Skolehelse: Styrking av barnehelse i Hamburg!

Skolehelse: Styrking av barnehelse i Hamburg!

Hamburg, Deutschland - I Hamburg er det bevegelse innen skolehelse: Fra 1. januar 2025 vil prosjektet "School Health Service at Hamburg Primary Schools" bli opprettet på elleve skoler med lav sosial indeks. Dette banebrytende prosjektet ble lansert i 2020 for å tilby barn i alderen fem til ti år i hverdagens skoleliv bedre støtte i deres fysiske og mentale helse. Følgelig tar prosjektet som mål å sensibilisere barn for hva de kan gjøre for deres velvære og å prøve ut helse -promoterende atferd. Initiativet ble satt opp med en plan, som er på lang sikt gjennom en fem-årig finansiering og evaluering av Leuphana University of Lüneburg, for eksempel Hamburg.de rapporterte.

Skolehelsespesialistene er ikke bare tilgjengelig for støtte i akutte helseproblemer som ulykker, smerter eller ubehag, men også i tidlig oppdagelse av helseavvik. De jobber tett med lærere, utdanningsspesialister og familiene til elevene for å skape et helhetlig konsept for helsefremmende promotering. Ut -av -skoletilbud er også inkludert i tiltakene.

Positive tilbakemeldinger og klare behov

Evalueringen av prosjektet viser imponerende resultater: I følge undersøkelsene ønsker 98,5 % av lærerne den permanente tilstedeværelsen av disse spesialistene på skolene. I tillegg er 99,2 % av lærerne og 80,9 % av elevene kjent med skolehelsespesialistene. Støtten er estimert med 84,4 % av lærerne, mens 98,6 % av studentene rapporterer positive effekter på helsen deres. Det er også påfallende at minst 71,9 % av spesialistens arbeid ikke lenger er nødvendig, og 68 % av studentene kommer raskt tilbake til klassen etter helsehendelser.

School Health Specialists er aktive i forskjellige barneskoler i Hamburg, inkludert i distriktene Wandsbek, Hamburg-Mitte, Bergedorf, Hamburg-Nord og Harburg. Dette viser hvor viktig et bredt dekning er for å støtte barn i deres individuelle og sosiale utvikling.

Internasjonale perspektiver

Konseptet med skolehelsespesialister er ikke bare et lokalt fenomen, men har også internasjonalt potensial. Denne modellen er allerede implementert i mange land, mens det fremdeles er forskningsgap i Tyskland. I henhold til en omfattende analyse av [Health Research-BMFTR.DE] (https://www.gesundheitforschung-bmft.de/de/schoolnurses-international-sundheit-zur-competanes. Selv om det er en gjetning om at studier kan ha en positiv effekt på helse og livskvalitet, gjenstår det å se hvor mange meningsfulle undersøkelser som er tilgjengelige, spesielt i Tyskland.

Hvis fordelene med denne tilnærmingen fremdeles er bevisbasert, kan dette ha langt på vei positive effekter på helsehjelpen til studenter over hele Tyskland. Utviklingen i Hamburg kan derfor være et viktig skritt i riktig retning for å revolusjonere helsefremmende på skolene.