Skolhälsa: Stärkande barnhälsa i Hamburg!

Skolhälsa: Stärkande barnhälsa i Hamburg!

Hamburg, Deutschland - I Hamburg finns rörelse i skolhälsa: från 1 januari 2025 kommer projektet "School Health Service vid Hamburg Primary Schools" att upprättas i elva skolor med lågt socialt index. Detta banbrytande projekt lanserades 2020 för att erbjuda barn i åldern fem till tio år i vardagslivet bättre stöd i deras fysiska och mentala hälsa. Följaktligen syftar projektet till att sensibilisera barn för vad de kan göra för deras välbefinnande och att pröva hälsa -framstående beteenden. Initiativet inrättades med en plan, som är på lång sikt genom en femårig finansiering och utvärdering av Leuphana University of Lüneburg, såsom hamburg.de.

Skolhälsospecialisterna är inte bara tillgängliga för stöd i akuta hälsoproblem som olyckor, smärta eller obehag, utan också vid tidig upptäckt av hälsoavvikelser. De arbetar nära med lärare, utbildningsspecialister och familjerna till eleverna för att skapa ett helhetskoncept för hälsofrämjande. Out -of -School -erbjudanden ingår också i åtgärderna.

Positiv feedback och tydliga behov

Utvärderingen av projektet visar imponerande resultat: Enligt utredningarna vill 98,5 % av lärarna ha permanenta närvaron av dessa specialister i skolor. Dessutom är 99,2 % av lärarna och 80,9 % av eleverna bekanta med skolhälsospecialisterna. Stödet uppskattas av 84,4 % av lärarna, medan 98,6 % av eleverna rapporterar positiva effekter på deras hälsa. Det är också slående att minst 71,9 % av specialisternas arbete inte längre är nödvändigt och 68 % av eleverna snabbt återvänder till klassen efter hälsoincidenter.

Skolhälsospecialisterna är aktiva i olika grundskolor i Hamburg, inklusive i distrikten Wandsbek, Hamburg-Mitte, Bergedorf, Hamburg-Nord och Harburg. Detta visar hur viktigt en bred täckning är att stödja barn i deras individuella och sociala utveckling.

Internationella perspektiv

Begreppet skolhälsospecialister är inte bara ett lokalt fenomen, utan har också internationell potential. Denna modell implementeras redan framgångsrikt i många länder, medan det fortfarande finns forskningsgap i Tyskland. Enligt en omfattande analys av Health Research-BMFTR.DE, en systematisk litteratur genomförs hur de ökar de resultat som kommer att öka kompetensen. Även om det finns en gissning om att studier kan ha en positiv effekt på hälsan och livskvaliteten, återstår det att se hur många meningsfulla undersökningar som finns tillgängliga, särskilt i Tyskland.

Om fördelarna med detta tillvägagångssätt fortfarande är bevisbaserade, kan detta ha långtgående positiva effekter på hälsovården för studenter i hela Tyskland. Utvecklingen i Hamburg kan därför vara ett viktigt steg i rätt riktning för att revolutionera hälsofrämjande i skolorna.