Abitur 2025 à Anklam: Triumph sur Corona et un nouveau départ!

Abitur 2025 à Anklam: Triumph sur Corona et un nouveau départ!

Anklam, Deutschland - Le 16 juillet 2025, l'adoption cérémonielle de l'année Abitur a eu lieu à l'otto-lienthal-gymnasium à Anklam. Encadré par une apparition impressionnante de la chorale de l'école et des instrumentistes talentueux, la cérémonie a gâché les personnes présentes avec des sons musicaux. Dans son discours, le réalisateur Mathias Ruta a réfléchi aux défis que les élèves maîtrisaient dans leur carrière scolaire, en particulier les adversités que Corona Pandemic a apportées avec eux. Beaucoup ont commencé comme septième élève en 2019 pendant leur temps, mais ont ensuite connu une vie scolaire quotidienne par des verrouillage et des leçons de distance.

Les enseignants et les tuteurs étaient toujours là pour aider les élèves à rattraper l'apprentissage des résidus. Il a payé: le certificat moyen de tous les diplômés était à une valeur solide de 2,0, bien qu'il y ait eu une grade 1 avant la virgule 20 fois. Sur les 44 diplômés, il y avait une relation de genre remarquable qui était en faveur des filles.

défis et succès

Malgré les moments difficiles où de nombreux étudiants de leur niveau supérieur ont été désavantagés par les restrictions liées au pandème, les diplômés ont été impliqués dans les compétitions et le bénévolat au-delà des leçons. Tyrone Zeidler et Vivien Lieske sont particulièrement remarquables, qui ont brillé avec la note de rêve de 1,0. Le meilleur de l'année a reçu une reconnaissance spéciale sous la forme de la bourse Lilienthal et un prix de la ville d'Anklam.

Le maire Beatrix Wittmann-Effet a envoyé aux diplômés leurs meilleurs vœux et les a encouragés à porter les compétences et les connaissances acquises dans le monde et, dans le meilleur des cas, à retourner dans leur pays d'origine. Certains diplômés qui se penchent vers l'avenir avec des ambitions prévoient un diplôme d'enseignement. Ces plans pourraient être particulièrement importants en période de pénurie d'enseignants, qui est perçu comme un problème grave de 77% des personnes interrogées. Après tout, la question de l'égalité des chances est d'une importance centrale pour tous les étudiants, en particulier à la période où l'éducation est sous pression.

Dans un souffle courant, les discussions sur les examens de la justice des Abitur sont impliquées dans des conditions de corona. De nombreux jeunes se sentent défavorisés par rapport aux années précédentes, bien que les statistiques montrent que les diplômés du secondaire 2020 et 2021 ont atteint un meilleur point de note par la pollution d'apprentissage plus faible et les modalités d'examen flexibles. En 2021, il était de 2,18 - par rapport à une valeur de 2,35 il y a dix ans, ce qui ajoute de nouveaux débats sur la «classement» et «l'engouement académique». Ici, il est important de trouver un nouveau chemin plus juste dans l'évaluation des performances qui est adapté aux nouvelles réalités.

un aperçu du futur

Le système scolaire en Allemagne est confronté à un certain nombre de défis, tels que le besoin de numérisation, d'inclusion et de garantie de l'égalité des chances. L'intégration des enfants ayant une formation en migration et l'équipement des écoles sont également des sujets qui doivent être abordés. Une année scolaire pleine d'incertitudes montre qu'il existe un besoin urgent d'action pour assurer la qualité de l'éducation dans notre pays.

Les diplômés de l'otto-lienthal-gymnasium ont non seulement été libérés dans le monde avec leurs notes, mais ont également le potentiel de façonner l'avenir de notre société. Les défis demeurent, mais avec l'engagement et la vision, il semble que ce soit possible.

En résumé, le uckermarkurier le süddeutsche met l'accent sur la façon dont les conditions de la corona ont influencé le Abitur. Le Federal Center for Political Education Apporte les défis actuels du système scolaire allemand au point.