Daugiau darbuotojų ir geresnė kokybė: vaikų darželių skaičius MV auga!

Daugiau darbuotojų ir geresnė kokybė: vaikų darželių skaičius MV auga!

Kas vyksta Meklenburge-Vakarų Pomeranijoje? Ministras pirmininkas Manuela Schwesig (SPD) ir švietimo ministrė Simone Oldenburg (kairėje) yra įsipareigoję tobulinti dienos centrus valstybėje. Jų tikslas aiškus: reikia gerinti ankstyvojo ugdymo kokybę ir siūlyti nemokamus darželius. Oldenburgas parodo, koks svarbus kvalifikuotiems darbuotojams yra ryšys tarp gero išsilavinimo ir kokybiškų darbo sąlygų. Valstybės valdžia norėtų įvairiomis priemonėmis gerokai pagerinti situaciją lopšeliuose-darželiuose, kad būtų sumažinta našta tiek tėvams, tiek specialistams. SVZ praneša, kad jau buvo pradėta daug iniciatyvų.

Tęstinių pastangų pavyzdys – Švietimo ir kultūros ministrų konferencijos nuolatinės mokslinės komisijos paskelbtas pareiškimas „Sveiki kvalifikuoti darbuotojai, geras išsilavinimas: personalo ir kokybės užtikrinimas ankstyvajame ugdyme“. Šiame pareiškime aptariami tokie esminiai aspektai kaip sveikata, atsparumas ir ankstyvųjų vaikų auklėtojų darbo sąlygos bei jų įtaka ugdymo kokybei ir lygioms galimybėms. Oldenburgas pabrėžė, kad nepaisant jau įgyvendintų patobulinimų, norint pasiekti ilgalaikius pokyčius, reikia imtis tolesnių veiksmų.

Standartizavimas siekiant geresnės kokybės

Pagrindinis šių pastangų elementas yra neseniai pasirašyta valstybinė pagrindų sutartis, kurią ratifikavo pagrindiniai vaikų dienos priežiūros veikėjai. Siekiama standartizuoti kokybės tobulinimo tikslus, kurie, be kita ko, apima vienodą personalo ir veiklos rodiklį bei aiškias darbo valandų skaičiavimo gaires. Tokiu būdu į lopšelius-darželius bus atvežta iki 700 papildomų specialistų, o tai gali atnešti didžiulę palengvėjimą esamiems kolektyvams. Švietimo ministras pareiškė, kad mokesčių pinigai turi būti nukreipti būtent į vaikus ir pedagogus, kad būtų ilgalaikiai patobulinimai.

Bet kaip su kvalifikuotų darbuotojų kvalifikacija? Pagal dabartinę [Early Opportunities] pateiktą ataskaitą (https://www.fruehe-opportunities.de/themen/qualitaetsentwicklung/ag-bericht), tikslas yra kvalifikuoti iki 85 % švietimo darbuotojų, turinčių pripažintą mokytojų išsilavinimą arba atitinkamą universitetinį išsilavinimą. Šiuo metu šį standartą galima pasiekti tik palaipsniui, nes trūksta kvalifikuotų darbuotojų. Pirmasis žingsnis numato, kad 72,5% kvota bus privalomai reglamentuota praėjus vos penkeriems metams nuo Kokybės plėtros įstatymo įsigaliojimo.

Gyventojų reakcija

Pastaruoju metu buvo aiškiai girdimi piliečių balsai. Spalio viduryje apie 5500 žmonių dalyvavo demonstracijoje Šverine prieš tariamą vaikų darželių ir socialinio sektoriaus mažinimą. Tačiau Švietimo ministerija šiuos kaltinimus atmetė; Atvirkščiai, buvo akcentuojamas geresnio valstybės lėšų panaudojimo dokumentacijos poreikis. Ar pavyks iš tikrųjų atkurti gyventojų pasitikėjimą vietiniais vaikų darželiais ir tvarkytis su ištekliais, dar reikia pažiūrėti.

Apskritai, optimizmo dvasia Meklenburge-Pomeranijoje ankstyvojo ugdymo srityje tikrai pastebima. Ministro Pirmininko Schwesig ir švietimo ministro Oldenburgo įsipareigojimas galėtų būti raktas į geresnės kokybės ir gerai įrengtus dienos centrus, kurie atitiktų ir vaikų, ir kvalifikuotų darbuotojų poreikius. Didelis projektas, kurio eigą galima sekti su jauduliu.