Meer personeel en betere kwaliteit: kinderdagverblijven in MV zijn in opkomst!

Meer personeel en betere kwaliteit: kinderdagverblijven in MV zijn in opkomst!

Wat gebeurt er in Mecklenburg-Voor-Pommeren? Premier Manuela Schwesig (SPD) en minister van Onderwijs Simone Oldenburg (links) zetten zich in voor het verbeteren van kinderdagverblijven in de staat. Hun doel is duidelijk: de kwaliteit van het onderwijs voor jonge kinderen moet worden verhoogd en kinderdagverblijven moeten gratis worden aangeboden. Oldenburg illustreert hoe belangrijk de verbinding tussen goed onderwijs en hoogwaardige arbeidsomstandigheden is voor geschoolde werknemers. De deelstaatregering wil de situatie in kinderdagverblijven aanzienlijk verbeteren met verschillende maatregelen om de lasten voor zowel ouders als specialisten te verlichten. SVZ meldt dat er al tal van initiatieven zijn gestart.

Een voorbeeld van de voortdurende inspanningen is de publicatie van de verklaring “Gezonde geschoolde werknemers, goed onderwijs: zorgen voor personeel en kwaliteit in het voorschools onderwijs” door de Permanente Wetenschappelijke Commissie van de Conferentie van Ministers van Onderwijs en Culturele Zaken. Deze verklaring gaat in op cruciale aspecten zoals gezondheid, veerkracht en de arbeidsomstandigheden van leerkrachten in de vroege kinderjaren en hun invloed op de onderwijskwaliteit en gelijke kansen. Oldenburg benadrukte dat ondanks verbeteringen die al zijn doorgevoerd, verdere stappen nodig zijn om blijvende verandering te bewerkstelligen.

Standaardisatie voor betere kwaliteit

Een centraal onderdeel van deze inspanningen is de onlangs ondertekende raamovereenkomst van de staat, die werd geratificeerd door belangrijke spelers in de kinderopvang. Het doel is om kwaliteitsontwikkelingsdoelen te standaardiseren, waaronder onder meer een uniforme personeels- en prestatiesleutel en duidelijke richtlijnen voor de berekening van de werktijden. Op deze manier zullen er tot 700 extra specialisten naar de kinderdagverblijven worden gebracht, wat een enorme verlichting voor de bestaande teams zou kunnen betekenen. De minister van Onderwijs stelde dat belastinggeld specifiek op kinderen en opvoeders moet worden gericht om verbeteringen op de lange termijn te bewerkstelligen.

Maar hoe zit het met de kwalificaties van geschoolde werknemers? Volgens een actueel rapport van Early Opportunities is het doel om tot 85% van het onderwijzend personeel te kwalificeren met een erkende lerarenopleiding of een overeenkomstig universitair diploma. Momenteel kan deze norm slechts geleidelijk worden bereikt vanwege het tekort aan geschoolde arbeidskrachten. Een eerste stap bepaalt dat een quotum van 72,5% al ​​vijf jaar na de inwerkingtreding van de Kwaliteitsontwikkelingswet bindend zal worden geregeld.

De reactie van de bevolking

In het recente verleden zijn er duidelijk hoorbare stemmen van burgers geweest. Medio oktober demonstreerden ongeveer 5.500 mensen in Schwerin tegen de vermeende bezuinigingen op kinderdagverblijven en de sociale sector. Maar het ministerie van Onderwijs verwierp deze beschuldigingen; In plaats daarvan werd de noodzaak van een betere documentatie van het gebruik van staatsfondsen benadrukt. Het valt nog te bezien of het vertrouwen van de bevolking in de plaatselijke kinderdagverblijven en hun omgang met hulpbronnen daadwerkelijk kan worden hersteld.

Over het geheel genomen is de geest van optimisme in Mecklenburg-Vorpommern op het gebied van voor- en vroegschoolse educatie zeker merkbaar. De inzet van premier Schwesig en minister van Onderwijs Oldenburg zou de sleutel kunnen zijn tot kwalitatief betere en goed uitgeruste kinderdagverblijven die zowel aan de behoeften van kinderen als aan die van geschoolde werknemers voldoen. Een groot project waarvan de voortgang met spanning gevolgd kan worden.