مشروع الرعاية النهارية الألماني البولندي: يتعلم الأطفال اللغة المجاورة من خلال اللعب!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

في باسووك، يعمل مشروع الرعاية النهارية "أطفال جيراننا" على تعزيز مهارات اللغة الألمانية البولندية بين الأطفال بطريقة مرحة.

In Pasewalk fördert das Kita-Projekt „Kids of our neighbours“ deutsch-polnische Sprachkenntnisse bei Kindern spielerisch.
في باسووك، يعمل مشروع الرعاية النهارية "أطفال جيراننا" على تعزيز مهارات اللغة الألمانية البولندية بين الأطفال بطريقة مرحة.

مشروع الرعاية النهارية الألماني البولندي: يتعلم الأطفال اللغة المجاورة من خلال اللعب!

في مركز الرعاية النهارية AWO "Klinikzwerge" في باسووك، يتفجر فضول الأطفال عندما يتعلمون اللغة البولندية بطريقة مرحة. لا يقوم المعلمون مثل Iwona Frankowska من شتشيتسين بتعليم الصغار المفردات فحسب، بل يجعلون تعلم اللغة مثيرًا وحيويًا من خلال الألعاب والأغاني والأنشطة اليومية. " NDR " تشير التقارير إلى أنه عند طهي عصير التفاح معًا، يتم غناء "Smacznego!" (Bon Appetit) - وهي طريقة ممتعة لترسيخ الكلمات الجديدة.

يهدف مشروع "أطفال جيراننا" إلى كسر الحواجز اللغوية بين الأطفال الألمان والبولنديين. يتم استثمار ما مجموعه 937000 يورو في هذا النهج التعليمي، الذي لا يعمل فقط في مركز الرعاية النهارية AWO، ولكن أيضًا في ثلاثة مراكز للرعاية النهارية في بلدية الشرطة البولندية، حيث يتعلم الأطفال اللغة الألمانية. ومن المقرر أيضًا القيام برحلات مشتركة واجتماعات عبر الإنترنت لتعزيز مهارات التواصل بين الثقافات. وعلى مدى ثلاث سنوات، يجب أن يتعلم الأطفال حوالي 200 مصطلح وأن يكونوا قادرين على التواصل في مواقف الحياة اليومية.

هدف مشترك

تتحدث مديرة مركز الرعاية النهارية سوزان فيجنر عن الحماس الكبير للأطفال الذين يرغبون في المشاركة بنشاط ومعرفة المزيد عن جيرانهم في بولندا البعيدة. هذا الفضول هو على وجه التحديد المفتاح للتغلب على الحواجز اللغوية والعقلية والثقافية التي فصلت منذ فترة طويلة بين الشباب في منطقة اليورو بوميرانيا. لقد تم بالفعل تحديد الحاجة إلى اكتساب لغة الجوار بشكل منهجي في 2014/2015 واكتسبت أهمية متزايدة منذ ذلك الحين، كما يتضح من مبادرة "اكتساب لغة الجوار من الرعاية النهارية إلى ترك المدرسة"، والتي يشارك فيها أكثر من 3165 طالبًا من 53 مؤسسة، بما في ذلك 24 من شتشيتسين و29 من ألمانيا. يتم دعم هذه المبادرة من قبل برنامج Interreg V-A، الذي استثمر إجمالي 2.2 مليون يورو في تطوير العروض التعليمية ثنائية اللغة. عالي البولندية قريبة تم تصميم هذه البرامج خصيصًا لتلبية احتياجات الأطفال والشباب.

يؤكد إيونا: "لا ينبغي الاستهانة بالتحديات التي تأتي مع تعلم لغة مجاورة". ومع ذلك، فهي مقتنعة بأن تعلم اللغة يبني الجسور بين الناس. أحد الجوانب المحورية للغاية هو تعزيز الانفتاح والقبول تجاه الثقافات الأجنبية، والذي يتم دعمه أيضًا من خلال تعاون أكثر من 321 معلمًا ومعلمًا من المنطقة.

نظرة إلى المستقبل

لا يركز المشروع على اكتساب اللغة فحسب، بل يركز أيضًا على زيادة الوعي بالجوار الألماني البولندي من خلال اللقاءات والأنشطة المشتركة. لا يستفيد الأطفال مباشرة من المؤسسات التعليمية فحسب، بل يستفيدون أيضًا من المجتمع ككل. يتم إنشاء قوة عاملة مؤهلة يمكنها التعامل بشكل أفضل مع التحديات المستقبلية بين الثقافات.

باختصار، تعد مبادرة "أطفال جيراننا" مثالًا ساطعًا على كيف أن الدعم اللغوي لا يدعم التعلم الفردي فحسب، بل يرسي أيضًا الأساس لتعايش أفضل في المناطق العابرة للحدود. إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول مشاريع اللغات المختلفة، فلديك الفرصة للقيام بذلك في البودكاست "MV in Focus"، حيث يتم توفير المزيد من الأفكار والمعلومات المثيرة.