Naléhavě hledáme učitele: změny kariéry pro školy v Uecker-Randow!

Naléhavě hledáme učitele: změny kariéry pro školy v Uecker-Randow!

V idylickém regionu Uecker-Randow, kde louky kvetou a školy naléhavě volají po učitelích, je problém nedostatku učitelů stále naléhavější. Jak Severní kurýr Podle zpráv téměř každé škole v okolí chybí učitelé a situace se nezlepšila. Státní školní rada Greifswaldu se již aktivizovala a objíždí okres Vorpommern-Greifswald, aby nabírala kvalifikované pracovníky a nově příchozí. Slibný zájem vyvolal veletrh pracovních příležitostí v regionální škole Ernsta Thälmanna v Eggesinu.

Ředitelka Eggesinu Kathleen Krumrück uvádí, že v současné době musí obsadit sedm učitelských míst, včetně důležitých předmětů, jako je němčina, historie, matematika, fyzika a informatika. Potřeba učitelů roste, vyhledávaní jsou zejména uchazeči s magisterským vzděláním. Prostor je však i pro nováčky, kteří by se rádi chopili výzvy výuky na krajských školách. Stáže jsou nabízeny, aby umožnily budoucím učitelům první pohled na každodenní pracovní život.

Silný zájem

Tento vývoj také přitahuje mladé lidi, kteří se chtějí ponořit do učitelské profese. Johanna Westphal, 25 let, již získala zkušenosti jako integrační asistentka a v dětském tanečním kroužku a rozhodně by si uměla představit práci lektorky. Mezi ty, kteří aktivně hledají nové učitele, je i ředitelka regionální školy Arnolda Zweiga v Pasewalku Sarah Konrad-Bauer. Aktuálně vypsala šest pozic a žádané jsou zde i předměty jako angličtina, sport, výtvarná výchova, hudba či matematika.

Nedostatek učitelů ale není v regionu ojedinělým problémem. Statista ukazuje, že v celém Německu je značný nedostatek učitelů. Účinky jsou patrné zejména ve východních spolkových zemích: téměř 50 % nově přijatých zaměstnanců v Braniborsku a Sasku-Anhaltsku v roce 2024 tvořili lidé bez formálního učitelského vzdělání. Prognózy Konference ministrů školství a kultury naznačují, že v roce 2024 bude chybět přes 17 400 učitelů. V nedohlednu je však paprsek naděje: mírný přebytek učitelů by mohl vzniknout až v roce 2033.

Cesta k novým učitelům

Osoby, které mění kariéru, jsou nyní obzvláště dobře přijímány. Tisková zpráva od Federální statistický úřad ukazuje, že ve školním roce 2021/22 již 8,6 % učitelů na všeobecně vzdělávacích školách vyučovalo bez uznané pedagogické kvalifikace. Tento podíl se od roku 2011 neustále zvyšuje, což naznačuje rostoucí potřebu hledat nové způsoby, jak bojovat s nedostatkem učitelů. Tento vývoj není důležitý pouze pro školy v regionu Uecker-Randow, ale odráží také výzvy, kterým čelí vzdělávací instituce v celé zemi.

Vzhledem k rostoucímu počtu studentů v důsledku baby-boomu v roce 2010 a rostoucímu počtu mladých lidí, kteří chtějí absolvovat vysokou školu, je jasné, že potřeba učitelů není pouze demografická. Nedostatek mezistátní koordinace ve vzdělávání učitelů a různé přístupy ke vzdělávání učitelů ve spolkových zemích situaci ještě více komplikují. Tlak na školy roste a s ochotou hledat nové cesty by se ještě dal jeden dva problémy vyřešit.

V regionu Uecker-Randow je učitelství vyhledávaným zaměstnáním, které nabízí mnoho příležitostí pro kariérní změny. Ať už s formálním školením nebo jako člověk, který mění kariéru – příležitost otevřít dveře ke vzdělávání pro mladé lidi není jen výzvou, ale také příležitostí.