Lærere efterlyses akut: karriereskiftere til skoler i Uecker-Randow!

Lærere efterlyses akut: karriereskiftere til skoler i Uecker-Randow!

I den idylliske Uecker-Randow-region, hvor engene blomstrer, og skolerne akut efterlyser lærere, bliver spørgsmålet om lærermangel mere og mere presserende. Hvordan Northern Courier Ifølge rapporter mangler næsten alle skoler i området lærere, og situationen er ikke blevet bedre. Greifswald State School Board er allerede blevet aktiv og er på turné i Vorpommern-Greifswald-distriktet for at rekruttere faglærte og nyankomne. En jobmesse på Ernst Thälmann-regionsskolen i Eggesin vakte lovende interesse.

Forstanderinden for Eggesin, Kathleen Krumrück, fortæller, at hun i øjeblikket har syv lærerstillinger at besætte, herunder vigtige fag som tysk, historie, matematik, fysik og datalogi. Behovet for lærere vokser, og ansøgere med en kandidatuddannelse er særligt eftertragtede. Der er dog også plads til tilflyttere, der gerne vil løfte udfordringen med at undervise på regionsskolerne. Praktik tilbydes for at give kommende lærere et første indblik i hverdagen.

En stærk interesse

Denne udvikling tiltrækker også unge, der gerne vil tage springet ud i lærerfaget. Johanna Westphal, 25 år, har allerede fået erfaring som integrationsassistent og i en børnedansegruppe og kunne bestemt godt tænke sig at arbejde som lærer. Lederen af ​​Arnold Zweig Regional School i Pasewalk, Sarah Konrad-Bauer, er også blandt dem, der aktivt søger nye lærere. Den har i øjeblikket opslået seks stillinger, og fag som engelsk, sport, kunst, musik og matematik er også efterspurgte her.

Men manglen på lærere er ikke et isoleret problem i regionen. Statista viser, at der er betydelig mangel på lærere i hele Tyskland. Effekterne er især mærkbare i de østlige forbundsstater: Næsten 50 % af de nyansatte i Brandenburg og Sachsen-Anhalt i 2024 var personer uden formel læreruddannelse. Prognoser fra Undervisnings- og Kulturministerkonferencen tyder på, at der vil mangle over 17.400 lærere i 2024. Der er dog et håb i sigte: Et lille overskud af lærere kunne først opstå i 2033.

Vejen til nye lærere

Karriere karriereskiftere bliver nu særligt godt modtaget. En pressemeddelelse fra Federal Statistical Office viser, at i skoleåret 2021/22 underviste 8,6 % af lærerne på de almene skoler allerede uden en anerkendt lærerkompetence. Andelen er steget støt siden 2011, hvilket indikerer det stigende behov for at finde nye måder at bekæmpe lærermanglen på. Denne udvikling er ikke kun vigtig for skolerne i Uecker-Randow-regionen, men afspejler også de udfordringer, som uddannelsesinstitutioner står over for på landsplan.

I betragtning af det stigende antal studerende på grund af babyboomet i 2010'erne og et stigende antal unge mennesker, der sigter mod at dimittere fra college, er det klart, at behovet for lærere ikke kun er demografisk. Manglen på tværstatslig koordinering i læreruddannelsen og de forskellige tilgange til læreruddannelsen i de føderale stater gør situationen endnu mere kompleks. Presset på skolerne vokser, og med viljen til at finde nye veje kunne et eller to problemer stadig løses.

I Uecker-Randow-regionen er undervisning et efterspurgt job, der byder på mange muligheder for karriereskiftere. Uanset om det er med formel uddannelse eller som karriereskifter - muligheden for at åbne døren til uddannelse for unge er ikke kun en udfordring, men også en mulighed.