El maestro quería urgentemente: ¡Cambiador de carrera para las escuelas en Uecker-Randow!

El maestro quería urgentemente: ¡Cambiador de carrera para las escuelas en Uecker-Randow!

Pasewalk, Deutschland - En la idílica región de Uecker-Randow, donde florecen los prados y las escuelas exigen urgentemente a los maestros, la falta de maestros se está volviendo cada vez más urgente. AS nordkurier Informes, no hay maestro en casi ninguna escuela en el área, y la situación no ha mejorado. La autoridad de la escuela estatal de Greifswald ya se ha vuelto activa y gira por el distrito de Vorpommern-Greifswald para ganar trabajadores calificados y participantes. Un intercambio de empleo en la escuela regional Ernst Thälmann en Eggesin había despertado interés prometedor.

La directora de Eggesin, Kathleen Krumrück, informa que actualmente tiene que ocupar siete puestos de enseñanza, incluidas materias importantes como alemán, historia, matemáticas, física e informática. La necesidad de maestros está creciendo, y los solicitantes con una maestría completa son particularmente buscados. Sin embargo, también hay espacio para principiantes que desean enfrentar el desafío de la enseñanza en las escuelas regionales. Se ofrecen pasantías para brindar a los posibles maestros una primera visión del trabajo diario.

un fuerte interés

Este desarrollo también atrae a los jóvenes que desean dar el paso hacia la profesión docente. Johanna Westphal, de 25 años, ya ha ganado experiencia como asistente de integración y en un grupo de baile infantil y podría imaginar trabajar como maestro. El jefe de la Escuela Regional Arnold Zweig en Pasewalk, Sarah Konrad-Bauer, también es una de las que buscan activamente nuevos maestros. Actualmente ha anunciado seis empleos, aquí también se preguntan materias como inglés, deportes, arte, música y matemáticas.

Pero la falta de maestros no es un problema aislado en la región. Statista Demuestra que hay una considerable escasez de maestros en toda Alemania. En los estados federales orientales en particular, los efectos son claramente notables: casi el 50% de las nuevas contrataciones en Brandenburg y Sajonia-Anhalt en 2024 eran personas sin capacitación docente formal. Los pronósticos de la Conferencia de Ministros de Educación indican que en 2024 faltarán más de 17.400 maestros. Sin embargo, un rayo de esperanza está a la vista: un ligero excedente de maestros solo podría crearse en 2033.

El camino a los nuevos maestros

Las adherencias especiales ahora son muy populares. Un comunicado de prensa de Oficina estadística federal muestra que en el año escolar 2021/22, 8.6% de los maestros en las escuelas de educación general sin exámenes de enseñanza reconocida. La proporción ha aumentado continuamente desde 2011, lo que indica la creciente necesidad de abrir nuevos caminos para combatir la falta de maestros. Este desarrollo no solo es importante para las escuelas en la región de Uecker-Randow, sino que también refleja los desafíos frente a los cuales enfrentan las instituciones educativas.

Dado el creciente número de estudiantes debido al baby boom en la década de 2010 y un número creciente de jóvenes que luchan por la calificación de ingreso a la universidad, queda claro que la necesidad de maestros no solo es demográfica. La falta de coordinación de transmisión cruzada en la capacitación de maestros y los diferentes enfoques en los estados federales para la capacitación docente hacen que la situación sea más compleja. La presión sobre las escuelas está creciendo, y con la voluntad de encontrar nuevas formas, uno u otro problema aún podría resolverse.

En la región de Uecker-Randow, la profesión docente es un trabajo solicitado que ofrece muchas oportunidades para los cambiadores de carrera. Ya sea con capacitación formal o como un cambio de carrera: la oportunidad de abrir la puerta a la educación para los jóvenes no es solo un desafío, sino también una oportunidad.

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OrtPasewalk, Deutschland
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