Sürgősen keresnek tanárokat: pályamódosítókat az uecker-randowi iskolákba!

Sürgősen keresnek tanárokat: pályamódosítókat az uecker-randowi iskolákba!

Az idilli Uecker-Randow régióban, ahol a rétek virágoznak, az iskolák pedig sürgősen hívják a tanárokat, egyre égetőbb a tanárhiány kérdése. Hogyan Északi Futár A jelentések szerint a környék szinte minden iskolájában hiányzik a tanár, és a helyzet nem javult. A greifswaldi állami iskolaszék már aktívvá vált, és bejárja a Vorpommern-Greifswald kerületet, hogy szakmunkásokat és újoncokat toborozzon. Az eggesini Ernst Thälmann regionális iskolában rendezett állásbörze ígéretes érdeklődést váltott ki.

Az Eggesin igazgatónője, Kathleen Krumrück beszámol arról, hogy jelenleg hét tanári pozíciót kell betöltenie, köztük olyan fontos tárgyakat, mint a német, történelem, matematika, fizika és számítástechnika. Egyre nő a tanári igény, a mesterdiplomával rendelkező jelentkezőket különösen keresik. Van azonban hely az újoncok számára is, akik szívesen vállalnák a regionális iskolákban való tanítás kihívását. Gyakornoki helyeket kínálnak, hogy a leendő tanárok első betekintést kapjanak a mindennapi munka életébe.

Erős érdeklődés

Ez a fejlemény vonzza azokat a fiatalokat is, akik a tanári pályán szeretnének elmerülni. A 25 éves Johanna Westphal már szerzett tapasztalatot integrációs asszisztensként és gyermektánccsoportban, és biztosan el tudná képzelni a tanári munkát. A pasewalki Arnold Zweig Regionális Iskola vezetője, Sarah Konrad-Bauer is azok közé tartozik, akik aktívan keresnek új tanárokat. Jelenleg hat állást hirdetett meg, és olyan tantárgyak is keresettek itt, mint az angol, a sport, a művészet, a zene és a matematika.

De a tanárhiány nem elszigetelt probléma a régióban. Statista azt mutatja, hogy Németország-szerte jelentős tanárhiány van. A hatások különösen a keleti szövetségi államokban érezhetőek: 2024-ben Brandenburgban és Szász-Anhaltban az újonnan felvett személyek közel 50%-a nem volt hivatalos tanárképzésben. Az Oktatási és Kulturális Miniszterek Konferenciájának előrejelzései szerint 2024-ben több mint 17 400 tanárhiány lesz. Azonban van egy reménysugár: enyhe tanártöbblet 2033-ig nem keletkezhet.

Út az új tanárokhoz

A pályamódosítókat most különösen jól fogadják. Sajtóközlemény a Szövetségi Statisztikai Hivatal Ez azt mutatja, hogy a 2021/22-es tanévben az általános iskolai tanárok 8,6%-a már elismert tanári képesítés nélkül tanított. Az arány 2011 óta folyamatosan nőtt, ami azt jelzi, hogy egyre nagyobb szükség van a tanárhiány leküzdésére. Ez a fejlesztés nemcsak az Uecker-Randow régió iskolái számára fontos, hanem tükrözi az oktatási intézmények előtt álló országos kihívásokat is.

Tekintettel a 2010-es évek baby boom miatti növekvő számú hallgatóira és a főiskolai tanulmányok megszerzésére törekvő fiatalok növekvő számára, egyértelmű, hogy a tanárok iránti igény nem csak demográfiai okokból áll. Az államok közötti koordináció hiánya a tanárképzésben és a tanárképzés eltérő megközelítése a szövetségi államokban még bonyolultabbá teszi a helyzetet. Növekszik az iskolákra nehezedő nyomás, és az új utakra való hajlandósággal egy-két probléma még megoldható lenne.

Az Uecker-Randow régióban a tanítás keresett munkakör, amely számos lehetőséget kínál a pályaváltóknak. Legyen szó formális képzésről vagy pályamódosításról – az a lehetőség, hogy megnyitjuk az ajtót a fiatalok számára az oktatás felé, nemcsak kihívás, hanem lehetőség is.