Gli insegnanti volevano urgentemente: cambi di carriera per le scuole di Uecker-Randow!

Gli insegnanti volevano urgentemente: cambi di carriera per le scuole di Uecker-Randow!

Nell'idilliaca regione di Uecker-Randow, dove i prati fioriscono e le scuole chiedono urgentemente insegnanti, il problema della carenza di insegnanti diventa sempre più urgente. Come Corriere del Nord Secondo i rapporti, quasi tutte le scuole della zona mancano di insegnanti e la situazione non è migliorata. Il consiglio scolastico statale di Greifswald è già attivo e sta girando il distretto di Vorpommern-Greifswald per reclutare lavoratori qualificati e nuovi arrivati. Una fiera del lavoro presso la scuola regionale Ernst Thälmann di Eggesin ha suscitato un promettente interesse.

La direttrice di Eggesin, Kathleen Krumrück, riferisce che attualmente ha sette posti di insegnante da ricoprire, tra cui materie importanti come tedesco, storia, matematica, fisica e informatica. Cresce il bisogno di insegnanti e particolarmente ricercati sono i candidati con un master. C'è però spazio anche per i nuovi arrivati ​​che vorrebbero cimentarsi nella sfida dell'insegnamento nelle scuole regionali. Vengono offerti tirocini per offrire ai futuri insegnanti una prima visione della vita lavorativa quotidiana.

Un forte interesse

Questo sviluppo attira anche i giovani che vogliono tuffarsi nella professione di insegnante. Johanna Westphal, 25 anni, ha già maturato esperienza come assistente all'integrazione e in un gruppo di ballo per bambini e potrebbe sicuramente immaginare di lavorare come insegnante. Anche la direttrice della scuola regionale Arnold Zweig di Pasewalk, Sarah Konrad-Bauer, è tra coloro che cercano attivamente nuovi insegnanti. Attualmente ha messo a concorso sei posti di lavoro e qui sono richieste anche materie come inglese, sport, arte, musica e matematica.

Ma la carenza di insegnanti non è un problema isolato nella regione. Statista mostra che c’è una significativa carenza di insegnanti in tutta la Germania. Gli effetti sono particolarmente evidenti nei Länder orientali: quasi il 50% dei nuovi assunti nel Brandeburgo e nella Sassonia-Anhalt nel 2024 erano persone senza formazione formale degli insegnanti. Le previsioni della Conferenza dei ministri dell'Istruzione e della Cultura indicano che nel 2024 mancheranno oltre 17'400 insegnanti. Tuttavia c'è un barlume di speranza in vista: un leggero surplus di insegnanti potrebbe verificarsi solo nel 2033.

Il percorso verso i nuovi insegnanti

Coloro che cambiano carriera sono ora particolarmente ben accolti. Un comunicato stampa di Ufficio federale di statistica mostra che nell’anno scolastico 2021/22 l’8,6% degli insegnanti delle scuole di istruzione generale insegnavano già senza un’abilitazione all’insegnamento riconosciuta. La percentuale è aumentata costantemente dal 2011, indicando la crescente necessità di trovare nuovi modi per combattere la carenza di insegnanti. Questo sviluppo non è importante solo per le scuole della regione di Uecker-Randow, ma riflette anche le sfide che devono affrontare le istituzioni educative a livello nazionale.

Dato il numero crescente di studenti dovuto al baby boom degli anni 2010 e un numero crescente di giovani che mirano a laurearsi, è chiaro che la necessità di insegnanti non è solo demografica. La mancanza di coordinamento tra Stati nella formazione degli insegnanti e i diversi approcci alla formazione degli insegnanti nei Länder federali rendono la situazione ancora più complessa. La pressione sulle scuole cresce e, con la volontà di trovare nuove strade, uno o due problemi potrebbero ancora essere risolti.

Nella regione di Uecker-Randow l'insegnamento è un lavoro ambito che offre molte opportunità per chi vuole cambiare carriera. Che si tratti di una formazione formale o di un cambio di carriera, l'opportunità di aprire la porta all'istruzione per i giovani non è solo una sfida, ma anche un'opportunità.