Pilnie poszukiwani nauczyciele: osoby zmieniające karierę w szkołach w Uecker-Randow!

Pilnie poszukiwani nauczyciele: osoby zmieniające karierę w szkołach w Uecker-Randow!

W idyllicznym regionie Uecker-Randow, gdzie kwitną łąki, a szkoły pilnie wzywają nauczycieli, problem niedoborów nauczycieli staje się coraz bardziej palący. Jak Kurier Północny Z doniesień wynika, że ​​niemal w każdej szkole w okolicy brakuje nauczycieli, a sytuacja nie uległa poprawie. Państwowa Rada Szkolna w Greifswaldzie stała się już aktywna i podróżuje po okręgu Pomorze Przednie-Greifswald w celu rekrutacji wykwalifikowanych pracowników i nowo przybyłych. Targi pracy w regionalnej szkole im. Ernsta Thälmanna w Eggesin wzbudziły obiecujące zainteresowanie.

Dyrektorka szkoły Eggesin, Kathleen Krumrück, informuje, że obecnie ma do obsadzenia siedem stanowisk nauczycielskich, obejmujących ważne przedmioty, takie jak język niemiecki, historia, matematyka, fizyka i informatyka. Rośnie zapotrzebowanie na nauczycieli, a szczególnie poszukiwani są kandydaci z tytułem magistra. Jednak jest też miejsce dla nowicjuszy, którzy chcieliby podjąć wyzwanie nauczania w szkołach regionalnych. Oferowane staże dają przyszłym nauczycielom pierwszy wgląd w codzienne życie zawodowe.

Silne zainteresowanie

Rozwój ten przyciąga także młodych ludzi, którzy chcą podjąć pracę w zawodzie nauczyciela. Johanna Westphal, lat 25, zdobyła już doświadczenie jako asystentka integracyjna oraz w dziecięcym zespole tanecznym i z pewnością wyobraża sobie pracę jako nauczycielka. Wśród aktywnie poszukujących nowych nauczycieli jest także dyrektorka Szkoły Regionalnej im. Arnolda Zweiga w Pasewalku, Sarah Konrad-Bauer. Obecnie ogłosiło sześć stanowisk, a poszukiwane są także takie przedmioty, jak język angielski, sport, plastyka, muzyka i matematyka.

Niedobór nauczycieli nie jest jednak odosobnionym problemem w regionie. Statysta pokazuje, że w całych Niemczech występuje znaczny niedobór nauczycieli. Efekty są szczególnie widoczne we wschodnich krajach związkowych: prawie 50% nowo zatrudnionych w Brandenburgii i Saksonii-Anhalt w 2024 r. to osoby bez formalnego wykształcenia nauczycielskiego. Prognozy Konferencji Ministrów Edukacji i Kultury wskazują, że w 2024 r. zabraknie ponad 17,4 tys. nauczycieli. Jest jednak promyk nadziei: niewielka nadwyżka nauczycieli może pojawić się dopiero w 2033 r.

Droga do nowych nauczycieli

Osoby zmieniające karierę zawodową są obecnie szczególnie dobrze przyjęte. Komunikat prasowy z Federalny Urząd Statystyczny wynika, że ​​w roku szkolnym 2021/22 8,6% nauczycieli szkół ogólnokształcących uczyło już bez uznawanych kwalifikacji nauczycielskich. Od 2011 r. odsetek ten stale rośnie, co wskazuje na rosnącą potrzebę znalezienia nowych sposobów zwalczania niedoborów nauczycieli. Rozwój ten jest ważny nie tylko dla szkół w regionie Uecker-Randow, ale odzwierciedla także wyzwania stojące przed instytucjami edukacyjnymi w całym kraju.

Biorąc pod uwagę rosnącą liczbę studentów w związku z wyżu demograficznym w 2010 r. oraz rosnącą liczbę młodych ludzi chcących ukończyć studia, jasne jest, że zapotrzebowanie na nauczycieli nie jest wyłącznie demograficzne. Brak międzystanowej koordynacji kształcenia nauczycieli oraz różne podejścia do kształcenia nauczycieli w krajach związkowych jeszcze bardziej komplikują sytuację. Nacisk na szkoły rośnie, a przy chęci znalezienia nowych sposobów można jeszcze rozwiązać jeden lub dwa problemy.

W regionie Uecker-Randow nauczanie jest poszukiwanym zawodem, który oferuje wiele możliwości osobom zmieniającym karierę. Niezależnie od tego, czy chodzi o formalne szkolenie, czy o zmianę kariery zawodowej – możliwość otwarcia drzwi do edukacji dla młodych ludzi to nie tylko wyzwanie, ale także szansa.