Lärare brådskande ville: Karriärväxlare för skolor i Uecker-Randow!

Lärare brådskande ville: Karriärväxlare för skolor i Uecker-Randow!

Pasewalk, Deutschland - I den idylliska Uecker-randow-regionen, där ängarna blommar och skolorna snabbt kräver lärare, blir bristen på lärare allt mer brådskande. Som Nordkurier Rapporterar, det finns ingen lärare på nästan någon skola i området och situationen har inte förbättrats. Statsskolemyndigheten i Greifswald har redan blivit aktiv och turnerar distriktet Vorpommern-Greifswald för att vinna skickliga arbetare och sido-deltagare. Ett jobbutbyte i den regionala skolan Ernst Thälmann i Eggesin hade väckt lovande intresse.

Huvudmästaren för Eggesin, Kathleen Krumrück, rapporterar att hon för närvarande måste fylla sju lärarpositioner, inklusive viktiga ämnen som tyska, historia, matematik, fysik och datavetenskap. Behovet av lärare växer och sökande med en genomförd magisterexamen söks särskilt. Det finns emellertid också utrymme för nybörjare som vill möta utmaningen att undervisa på regionala skolor. Praktikplatser erbjuds att ge blivande lärare en första inblick i vardagsarbetet.

ett starkt intresse

Denna utveckling lockar också ungdomar som vill ta steget in i läraryrket. Johanna Westphal, 25 år gammal, har redan fått erfarenhet som integrationsassistent och i en barndansgrupp och kan väl föreställa sig att arbeta som lärare. Chefen för Arnold Zweig Regional School i Pasewalk, Sarah Konrad-Bauer, är också en av dem som aktivt letar efter nya lärare. Hon har för närvarande annonserat sex jobb, här också ämnen som engelska, sport, konst, musik och matematik frågas.

Men bristen på lärare är inte ett isolerat problem i regionen. Statista bevisar att det finns en betydande brist på lärare i hela Tyskland. I de östra federala staterna är effekterna tydligt märkbara: nästan 50% av nyanställda i Brandenburg och Sachsen-Anhalt 2024 var människor utan formell undervisning. Prognoser från konferensen för utbildningsministrar indikerar att 2024 kommer över 17 400 lärare att saknas. Emellertid är en stråle av hopp i sikte: ett litet överskott av lärare kunde bara skapas 2033.

vägen till nya lärare

Special vidhäftningar är nu mycket populära. Ett pressmeddelande av Federal Statistical Office visar att under skolåret 2021/22, 8.6% av lärarna vid allmänna utbildning utan erkännande av undervisning utan att känna till undervisningsundersökning. Andelen har ökat kontinuerligt sedan 2011, vilket indikerar det ökande behovet av att bryta ny mark för att bekämpa bristen på lärare. Denna utveckling är inte bara viktig för skolor i Uecker-Randow-regionen, utan återspeglar också utmaningarna framför vilka utbildningsinstitutioner står inför.

Med tanke på det ökande antalet studenter på grund av babyboomen på 2010 -talet och ett ökande antal ungdomar som strävar efter universitetsinträde, blir det tydligt att behovet av lärare inte bara är demografiskt. Avsaknaden av samordning av överordnad i lärarutbildning och de olika tillvägagångssätten i de federala staterna för lärarutbildning gör situationen mer komplex. Trycket på skolorna växer, och med villigheten att hitta nya sätt kan ett eller annat problem fortfarande lösas.

I Uecker-Randow-regionen är läraryrket ett eftertraktat jobb som erbjuder många möjligheter för karriärbytare. Vare sig det är med formell utbildning eller som karriärväxlare - möjligheten att öppna dörren till utbildning för ungdomar är inte bara en utmaning, utan också en möjlighet.