迫切需要老师想要的：Uecker-Randow学校的职业改变者！

迫切需要老师想要的：Uecker-Randow学校的职业改变者！

Pasewalk, Deutschland - 在田园诗般的Uecker-Randow地区，Meadows Bloom和学校紧急呼吁教师，缺乏教师变得越来越紧迫。如 nordkurier 报告，该地区几乎没有任何学校的老师，而且情况没有改善。格里夫斯瓦尔德（Greifswald）的州立学校机构已经变得活跃，并参观了沃普普梅尔恩·格雷夫斯（Vorpommern-Greifswald）地区，以赢得熟练的工人和侧参与者。 Eggesin地区恩斯特·塞尔曼（Engrmann）地区的一项求职引起了有前途的兴趣。

Eggesin的校长KathleenKrumrück报告说，她目前必须填补七个教学职位，包括德语，历史，数学，物理和计算机科学等重要主题。对教师的需求正在增长，并且特别寻求拥有硕士学位的申请人。但是，还有一些想在区域学校面对教学挑战的初学者的空间。提供实习，以使潜在的老师对日常工作有首次了解。

浓厚的兴趣

这一发展还吸引了想要迈出教学专业的年轻人。 25岁的约翰娜·韦斯特法尔（Johanna Westphal）已经获得了融合助理和儿童舞蹈团体的经验，并且可以想象成为老师的工作。 Pasewalk的Arnold Zweig地区学校校长Sarah Konrad-Bauer也是正在积极寻找新老师的人之一。她目前已经宣传了六个工作，这里也询问了英语，体育，艺术，音乐和数学等主题。

，但缺乏教师并不是该地区的孤立问题。 statista 证明了整个德国的老师都有相当大的短缺。尤其是在东部联邦州，这种影响显而易见：2024年，勃兰登堡和萨克森 - 安哈尔特的新员工中，几乎50％是没有正式教学培训的人。教育部长会议的预测表明，2024年将缺少17,400多名教师。但是，有一线希望：只有在2033年才能创建一些剩余的教师。

新老师的方式

特殊粘附现在非常受欢迎。 表明，在2021/22，在不认识一般教育的教育学学校的8.6％中，该学年为8.6％。自2011年以来，该比例一直在不断增加，这表明为了打击缺乏教师而越来越需要打破新的立场。这一发展不仅对乌克朗多地区的学校很重要，而且还反映了教育机构面临的挑战。