Bad Segeberg surve all: G9 naasmine sunnib koole radikaalseid lahendusi kasutusele võtma!

Bad Segeberg surve all: G9 naasmine sunnib koole radikaalseid lahendusi kasutusele võtma!

G8 naasmine G9 juurde tekitab praegu Bad Segebergis palju kõneainet. Munitsipaalgümnaasiumi (STG) direktor Thomas Schwerin seisab silmitsi mitmete väljakutsetega, mis ei puuduta ainult teda, vaid ka kogu linna. Tulevast õppeaastast vajab kool kõrgendatud nõuete täitmiseks hädasti kuut uut erialakabinetti ja kahte asendusruumi. Olukorda halvendavad lagunenud õppekonteinerid, mida on sunnitud edasi kasutama. [LN Online].

Bad Segebergi linn kui kooli juht peab end vastutavaks, kuid ei saa alati loota Schleswig-Holsteini liidumaa toetusele. 2026. aastaks on kiireloomuliselt vajalike konteinerite rentimiseks ja ülespanekuks juba prognoositud ligikaudu 865 000 eurot, mis võib kokku ulatuda 2,65 miljoni euroni. Kuigi linn on otsustanud koolide vajadused põhjalikult uurida, püsib surve otsuseid kiiresti langetada.

Planeeritav uusehitis ja selle väljakutsed

STG plaanitava juurdeehitusega on ette nähtud kuni 400-kohaline auditoorium ja see läheb maksma 20 miljonit eurot. Kuid valmimist ei oodata enne 2030. aastat, mis võib mõjutatud õpilaste ja õpetajate olukorda veelgi halvendada. CDU parlamendifraktsiooni juht Michael Hintz on pakkunud välja, et koolid võiksid üksteisele lähemale liikuda ja uurib konteinerite kasutamise asemel moodulehituse võimalust. Schwerin väljendab aga muret, et seda "kokkutulekut" ei saa praktikas ellu viia ja et koolide vahel võib tekkida konkurents.

G9-sse naasmine pole probleem ainult Bad Segebergis. Üha enam Saksamaa liidumaid, sealhulgas Baieri, Alam-Saksimaa ja Nordrhein-Westfalen, kavatsevad samuti 13-aastasele haridusprogrammile tagasi minna. G9 juurutamist peetakse vajalikuks, kuna see võib pakkuda õppimisel rohkem vabadust ja iseseisvust, eriti arvestades arusaama, et G8 raames toimuvate pärastlõunatundide stress on liiga kõrge. ZDF teatab õpilaste hirmudest, kes ei pruugi G9-le ülemineku ajal oma koolikarjääri jätkata.

Pilk kastist väljapoole

Baden-Württembergis peetakse oluliseks ka G9 juurutamist, kuid tuuakse välja, et seetõttu on uue keskkooli jaoks vajalik veenev pedagoogiline kontseptsioon. Haridussektoris tegutsev Wacker nõuab, et koolid saaksid ise otsustada, kas nad soovivad taseme järgi eristuda. Hinnetest loobumist kuni 7. klassini peeti mõistlikuks, et vähendada esinemissurvet ja anda õpilastele aega sotsiaalseks stabiliseerumiseks. Saksa kooliportaal rõhutab, et keskkoolile ülemineku kontrollimiseks on vaja siduvat algkoolisoovitust.

Bad Segebergi arengud on seega osa suuremast üleriigilisest trendist. See ei too kaasa mitte ainult uusi väljakutseid, vaid ka uusi võimalusi koolistruktuuri ja -kultuuri kujundamisel. Järgmised kuud on otsustava tähtsusega selle määramisel, kuidas koolid Bad Segebergis ja kaugemalgi nendele muutustele reageerivad.