父母当老师？多米茨招聘会展示新机遇！

父母当老师？多米茨招聘会展示新机遇！

在教师短缺的时期，家长和有关各方显然也可以在教育中发挥作用。 6 月 16 日，在多米茨高中中心举行的招聘会上，正是这些人被吸引进来。该活动专为家长和感兴趣的非教师而设计，旨在将学校展示为潜在的工作场所并促进教师职业发展。据 nordkurier.de 报道，学校中心负责人 Marcel Warmt 博士认为这些措施非常紧迫，因为为下一学年发布了 12 个教学职位的广告。

招聘会参观人数超出预期。鼓励家长和感兴趣的各方邀请他们的熟人和朋友并积极参与该主题。 Warmt博士强调，向孩子传授知识的能力是未来教师最重要的标准。对于那些有兴趣成为一名教师的人来说，路径相对简单：申请后，有一个为期三个月的强化课程，然后是课堂实践经验。

职业生涯改变者和教师需求

转行者的数量不断增加，这在很大程度上是由于教师严重短缺。根据 destatis.de，普通教育学校 8.6% 的教师在没有认可教学资格的情况下进行教学。 2021/22 学年，教师总数 709,000 人中约有 60,800 人。这一比例自2011年以来稳步上升——十年前仍为5.9%。

在目前的2023/24学年，没有教师资格的教师比例甚至上升到10.5%，相当于约77,600名教师。在职业学校，这一比例已经达到20.8%。这一发展表明，横向进入教师行业的趋势显着增加，特别是在萨克森-安哈尔特州和勃兰登堡州，新聘教师中超过50%是横向进入。相比之下，如 [sueddeutsche.de](https://www.sueddeutsche.de/politik/lehr Mangel-quereinsteiger-seiteneinsteiger-lehramt-universitaeten-li.3263923) 所述，巴伐利亚州和莱茵兰-普法尔茨州的比例不到 2%。

教育体系和挑战

教学毕业生毕业人数的下降令人震惊。 2023年，只有约29,000名教师培训学生通过了考试。比 10 年前减少了 12%。专家担心，到 2035 年，教师可能短缺约 49,000 名。这意味着，受过培训的教师与所需职位之间的差距在未来几年将继续扩大。

为了应对这种情况，教育文化部长会议和其他教育专家已经开始放宽培训规则。其想法是促进只教授一门学科的教师的培训，并启用双师培训课程。然而，人们认识到需要采取额外措施来确保培训质量，特别是对于通常没有接受过任何教学培训的职业转换者。

总体而言，多米茨招聘会的结果将如何影响现场情况还有待观察。沃姆特博士希望等待事态发展，然后再对填补空缺做出任何预测。如果职位空缺持续存在，明年可能会举办另一场招聘会，以吸引更多人加入教师行业。