Interés creciente: ¡listas de espera para la escuela de inclusión de Stralsund!

Interés creciente: ¡listas de espera para la escuela de inclusión de Stralsund!

Hoy echamos un vistazo a la formación creativa e inclusiva que se ofrece en el campus infantil y juvenil "unseKinder" de Stralsund. Los responsables aquí se han propuesto crear un entorno de aprendizaje basado en el aprecio, el respeto y la comunidad. Esta filosofía no sólo promueve la curiosidad de los niños, sino también sus talentos y habilidades sociales. En el corazón de Knieper West, en el edificio de la antigua Herder High School, 110 niñas y niños aprenden actualmente en un ambiente de apoyo.

El campus ha disfrutado de una gran demanda en los últimos años. En particular, la familia de aprendizaje 3, que incluye estudiantes de 7º y 8º grado, tiene una gran demanda, por lo que ya hay listas de espera para algunos grupos. como el Periódico del Mar Báltico informes, el día 12 de octubre se celebrará una jornada de puertas abiertas de 10 a 13 horas. para brindar a los padres y niños interesados ​​una idea de los conceptos educativos y la vida en el campus.

### Concepto pedagógico y equipo.

El equipo está formado por diez compañeros de aprendizaje dedicados que actúan como entrenadores o mentores. Estos cuentan con el apoyo de educadores, bufdis y aprendices, así como de ayudantes de integración. También existe una estrecha colaboración con la Universidad de Greifswald, que se utiliza con fines formativos. El personal honorario externo aporta conocimientos especializados en materias como inglés, deportes, biología y física. Una característica especial de las lecciones es que las ciencias naturales no se enseñan por separado. Los temas se tratan en el llamado taller de investigación, un concepto que motiva a los niños a hacer descubrimientos prácticos.

Los estudiantes no sólo trabajan según el año, sino también en grupos flexibles que crean un ambiente de aprendizaje familiar. Las discusiones periódicas sobre el desarrollo del aprendizaje alientan a los niños a la autorreflexión para que aprendan a evaluar su propio desempeño. Las calificaciones solo se otorgan a partir del octavo grado, lo que beneficia el aprendizaje relajado. En cuanto a las asignaturas optativas, los niños pueden elegir entre una variedad de actividades, que incluyen kickboxing, impresión 3D e incluso cursos de idiomas en noruego, japonés y ruso.

### La educación inclusiva en el punto de mira

Los conceptos de escuela inclusiva no son sólo una tendencia, requieren coraje, creatividad y compromiso. El campus infantil y juvenil “unseKinder” es un excelente ejemplo de cómo se puede implementar el aprendizaje inclusivo. La iniciativa tiene como objetivo permitir que los niños aprendan juntos y con alegría, y ofrece un entorno seguro para su desarrollo individual. Esto también demuestra que Servidor educativo, que señala que se deben emular las prácticas exitosas de las escuelas inclusivas.

Además, diversas iniciativas y materiales, como el “Folleto pedagógico” de Aktion Mensch o el “Bunte Gang”, contribuyen activamente a facilitar el aprendizaje inclusivo en el aula. Estos recursos son importantes para promover la calidad de la enseñanza conjunta y abrir diferentes perspectivas para la didáctica.

En general, el campus infantil y juvenil “unseKinder” no es sólo un lugar de conocimiento, sino también un espacio de encuentro social y desarrollo individual. Este concepto muestra que la educación es mucho más que la simple transferencia de conocimientos, sino una experiencia compartida que involucra a todos.