Növekvő érdeklődés: várólisták a stralsundi befogadó iskolába!

Növekvő érdeklődés: várólisták a stralsundi befogadó iskolába!

Ma egy pillantást vetünk a stralsundi „unseKinder” gyermek- és ifjúsági campus kreatív és befogadó képzésére. Az itt dolgozók küldetésüknek tekintik, hogy olyan tanulási környezetet hozzanak létre, amely megbecsülésen, tiszteleten és közösségen alapul. Ez a filozófia nemcsak a gyerekek kíváncsiságát erősíti, hanem tehetségüket és szociális készségeiket is. Knieper West szívében, az egykori Herder Gimnázium épületében jelenleg 110 lány és fiú tanul támogató környezetben.

A campus iránt az elmúlt években nagy volt a kereslet. Különösen a 7. és 8. osztályos tanulókat magában foglaló 3. tanulócsalád iránt van nagy kereslet, így egyes csoportoknál már vannak várólisták. Ahogy a Balti-tengeri újság beszámolók szerint október 12-én 10-13 óráig nyílt napot tartanak. hogy az érdeklődő szülők és gyerekek betekintést nyerjenek az oktatási koncepciókba és az egyetemi életbe.

### Pedagógiai koncepció és csapat

A csapat tíz elkötelezett tanulótársból áll, akik coachként vagy mentorként tevékenykednek. Ezeket oktatók, Bufdisok és gyakornokok, valamint integrációs segítők támogatják. A Greifswaldi Egyetemmel is szoros együttműködés van, amelyet képzési célokra használnak. A külső tiszteletbeli munkatársak speciális ismeretekkel járulnak hozzá olyan tantárgyakból, mint az angol, a sport, a biológia és a fizika. Az órák különlegessége, hogy a természettudományokat nem oktatják külön. Ehelyett a témákkal egy úgynevezett kutatóműhely foglalkozik – ez a koncepció gyakorlati felfedezésekre sarkallja a gyerekeket.

A diákok nemcsak évfolyamtól függően dolgoznak, hanem rugalmas csoportokban is, amelyek családias tanulási légkört teremtenek. A rendszeres tanulásfejlesztési megbeszélések önreflexióra ösztönzik a gyerekeket, hogy megtanulják értékelni saját teljesítményüket. Osztályzatokat csak a 8. évfolyamtól adnak, ami a nyugodt tanulást segíti elő. Ami a szabadon választható tárgyakat illeti, a gyerekek számos tevékenység közül választhatnak, beleértve a kickboxot, a 3D nyomtatást, sőt még norvég, japán és orosz nyelvtanfolyamokat is.

### A befogadó oktatás a középpontban

A befogadó iskolai koncepciók nem pusztán trendek, hanem bátorságot, kreativitást és elkötelezettséget igényelnek. Az „unseKinder” gyermek- és ifjúsági kampusz ékes példája annak, hogyan lehet megvalósítani az inkluzív tanulást. A kezdeményezés célja, hogy a gyerekek együtt és örömmel tanuljanak, és biztonságos környezetet kínáljon egyéni fejlődésükhöz. Ez is azt mutatja Oktatási szerver, amely rámutat arra, hogy a befogadó iskolák sikeres gyakorlatait utánozni kell.

Ezenkívül számos kezdeményezés és anyag, mint például az Aktion Mensch „Pedagógiai Füzet” vagy a „Bunte Gang”, aktív támogatói, amelyek megkönnyítik az osztálytermi befogadó tanulást. Ezek az erőforrások fontosak a közös tanítás minőségének előmozdítása és a didaktika különböző perspektíváinak megnyitása érdekében.

Összességében elmondható, hogy az „unseKinder” gyermek- és ifjúsági kampusz nem csak a tudás, hanem a társas találkozás és az egyéni fejlődés tere is. Ez a koncepció azt mutatja, hogy az oktatás sokkal több, mint pusztán tudásátadás, hanem mindenkit bevonó közös tapasztalat.