Pieaug interese: gaidīšanas saraksti uz Štrālzundas iekļaušanas skolu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Uzziniet, kā iekļaujošā skola “unseKinder” Štrālzundā ievieš novatoriskas mācību koncepcijas un reģistrē lielu pieprasījumu.

Erfahren Sie, wie die inklusive Schule "unseKinder" in Stralsund innovative Lernkonzepte umsetzt und hohe Nachfrage verzeichnet.
Uzziniet, kā iekļaujošā skola “unseKinder” Štrālzundā ievieš novatoriskas mācību koncepcijas un reģistrē lielu pieprasījumu.

Pieaug interese: gaidīšanas saraksti uz Štrālzundas iekļaušanas skolu!

Šodien mēs apskatām radošās un iekļaujošās apmācības, kas tiek piedāvātas bērnu un jauniešu pilsētiņā “unseKinder” Štrālzundā. Šeit atbildīgie ir izvirzījuši savu misiju radīt mācību vidi, kuras pamatā ir atzinība, cieņa un kopība. Šī filozofija veicina ne tikai bērnu zinātkāri, bet arī viņu talantus un sociālās prasmes. Knieper West sirdī, bijušās Herdera vidusskolas ēkā, šobrīd atbalstošā vidē mācās 110 meitenes un zēni.

Pēdējos gados universitātes pilsētiņā ir bijis liels pieprasījums. Īpaši pieprasīta ir 3. mācību ģimene, kurā ir 7. un 8. klases skolēni, tāpēc uz dažām grupām jau ir gaidīšanas rindas. Kā Baltijas jūras laikraksts ziņo, 12.oktobrī no plkst.10 līdz 13 notiks atvērto durvju diena. sniegt ieinteresētajiem vecākiem un bērniem ieskatu izglītības koncepcijās un universitātes pilsētiņas dzīvē.

### Pedagoģiskā koncepcija un komanda

Komanda sastāv no desmit īpašiem mācību pavadoņiem, kuri darbojas kā treneri vai mentori. Tos atbalsta pedagogi, Bufdis un praktikanti, kā arī integrācijas palīgi. Ir arī cieša partnerība ar Greifsvaldes Universitāti, kas tiek izmantota apmācībai. Ārējie goda darbinieki sniedz īpašas zināšanas tādos priekšmetos kā angļu valoda, sports, bioloģija un fizika. Nodarbību īpatnība ir tā, ka dabaszinības netiek mācītas atsevišķi. Tā vietā tēmas tiek risinātas tā sauktajā pētnieciskajā darbnīcā – koncepcijā, kas motivē bērnus veikt praktiskus atklājumus.

Studenti strādā ne tikai atkarībā no gada, bet arī elastīgās grupās, kas rada pazīstamu mācību atmosfēru. Regulāras mācīšanās attīstības diskusijas mudina bērnus pašrefleksēt, lai viņi iemācītos novērtēt savu sniegumu. Atzīmes tiek piešķirtas tikai, sākot no 8. klases, un tas veicina atvieglotu mācīšanos. Kas attiecas uz izvēles priekšmetiem, bērni var izvēlēties no dažādām aktivitātēm, tostarp kikboksu, 3D drukāšanu un pat valodu kursiem norvēģu, japāņu un krievu valodā.

### Iekļaujoša izglītība fokusā

Iekļaujošas skolas koncepcijas nav tikai tendence, tās prasa drosmi, radošumu un apņemšanos. Bērnu un jauniešu pilsētiņa “unseKinder” ir spilgts piemērs tam, kā var īstenot iekļaujošu mācīšanos. Iniciatīvas mērķis ir dot bērniem iespēju mācīties kopā un ar prieku, kā arī piedāvāt drošu vidi viņu individuālajai attīstībai. Tas arī liecina par to Izglītības serveris, kurā norādīts, ka ir jālīdzina veiksmīgai iekļaujošo skolu praksei.

Turklāt dažādas iniciatīvas un materiāli, piemēram, Aktion Mensch “Pedagoģiskais buklets” vai “Bunte Gang”, ir aktīvi atbalstītāji, kas atvieglo iekļaujošu mācīšanos klasē. Šie resursi ir svarīgi, lai veicinātu kopīgas mācīšanas kvalitāti un pavērtu dažādas didaktikas perspektīvas.

Kopumā bērnu un jauniešu pilsētiņa “unseKinder” ir ne tikai zināšanu vieta, bet arī vieta sociālajai tikšanās un individuālajai attīstībai. Šī koncepcija parāda, ka izglītība ir daudz vairāk nekā tikai zināšanu nodošana, bet gan kopīga pieredze, kurā ir iesaistīti visi.