Vse večje zanimanje: čakalne vrste za inkluzijsko šolo Stralsund!

Vse večje zanimanje: čakalne vrste za inkluzijsko šolo Stralsund!

Danes si ogledujemo ustvarjalno in vključujoče usposabljanje, ki je na voljo v kampusu za otroke in mladino »unseKinder« v Stralsundu. Odgovorni tukaj so si zadali nalogo ustvariti učno okolje, ki temelji na hvaležnosti, spoštovanju in skupnosti. Ta filozofija ne spodbuja le otroške radovednosti, temveč tudi njihove talente in socialne veščine. V osrčju Knieper West, v stavbi nekdanje srednje šole Herder, se trenutno uči 110 deklet in fantov v spodbudnem okolju.

Kampus je v zadnjih letih užival veliko povpraševanje. Predvsem učna družina 3, v katero so vključeni učenci 7. in 8. razreda, je zelo iskana, tako da za nekatere skupine že obstajajo čakalne vrste. Kot je Časopis Baltskega morja poroča, bo 12. oktobra od 10. do 13. ure dan odprtih vrat. dati zainteresiranim staršem in otrokom vpogled v izobraževalne koncepte in življenje v kampusu.

### Pedagoški koncept in tim

Ekipo sestavlja deset predanih učnih spremljevalcev, ki delujejo kot trenerji ali mentorji. Te podpirajo vzgojitelji, Bufdi in pripravniki ter pomočniki pri integraciji. Obstaja tudi tesno sodelovanje z Univerzo v Greifswaldu, ki se uporablja za namene usposabljanja. Zunanje častno osebje prispeva strokovno znanje pri predmetih, kot so angleščina, šport, biologija in fizika. Posebnost pouka je, da se naravoslovje ne izvaja ločeno. Namesto tega se teme obravnavajo v tako imenovani raziskovalni delavnici – konceptu, ki otroke motivira k praktičnim odkritjem.

Dijaki ne delajo samo glede na letnik, temveč tudi v prilagodljivih skupinah, ki ustvarjajo domače učno vzdušje. Redne razprave o razvoju učenja spodbujajo otroke k samorefleksiji, da se naučijo ocenjevati lastno uspešnost. Ocene se podeljujejo šele od 8. razreda naprej, kar koristi sproščenemu učenju. Kar zadeva izbirne predmete, lahko otroci izbirajo med različnimi dejavnostmi, vključno s kickboxingom, 3D-tiskanjem in celo jezikovnimi tečaji norveščine, japonščine in ruščine.

### Inkluzivno izobraževanje v središču

Koncepti inkluzivne šole niso le trend, zahtevajo pogum, ustvarjalnost in zavzetost. Otroški in mladinski kampus »unseKinder« je svetel primer, kako je mogoče izvajati inkluzivno učenje. Pobuda želi otrokom omogočiti skupno in veselo učenje ter ponuditi varno okolje za njihov individualni razvoj. To kaže tudi na to izobraževalni strežnik, ki poudarja, da je treba posnemati uspešne prakse inkluzivnih šol.

Poleg tega so različne pobude in gradiva, kot sta »Pedagoška knjižica« Aktion Mensch ali »Bunte Gang«, aktivni podporniki, ki olajšajo inkluzivno učenje v razredu. Ti viri so pomembni za spodbujanje kakovosti skupnega poučevanja in za odpiranje različnih perspektiv didaktike.

Na splošno otroški in mladinski kampus »unseKinder« ni le prostor znanja, temveč tudi prostor za družabna srečanja in individualni razvoj. Ta koncept kaže, da je izobraževanje veliko več kot le prenos znanja, ampak skupna izkušnja, ki vključuje vse.