学校暴力事件日益增多：校长敲响警钟！

学校暴力事件日益增多：校长敲响警钟！

梅克伦堡-前波美拉尼亚州面临着一个严重的问题：学校暴力事件日益增多。本届联邦各州教育部长会议于 6 月 25 日至 27 日在克吕茨的博斯默城堡举行，这一点变得很清楚。学校领导和家长呼吁紧急讨论这个问题，同时数字设备和教师培训也提上了议程。 Ostsee-Zeitung报道了大麻合法化在学生中越来越成为禁忌的具体担忧。

CJD-Christophorusschule 校长 Steffen Kästner 观察到，10 年级及以上的学生尤其经常吸食大麻。他强调，这并不直接影响教学，但对学业成绩的影响是显而易见的。这个话题与右翼极端主义问题密切相关，MV 州学生委员会主席菲利克斯·维佐夫斯基 (Felix Wizowsky) 对此进行了报道。这个方向的事件已经影响到学校的日常生活。

数字契约和日常学校生活

部长级会议将讨论的另一个话题是数字契约2.0。第一份数字协议总共提供了 65 亿欧元，但 Deutsches Schulportal 透露，这些资金现在几乎已经用完。 Digital Pact 2.0 计划继续实施，但未达到预期。许多学校，特别是环境条件较差的学校，抱怨技术设备不足，需要不断改进。

根据 2023 年 6 月的一项调查，50% 的教师认为非常需要采取行动，而 61% 的教师表示他们所在位置的数字设备不足。尽管如此，69% 的教师确信他们有能力使用数字媒体。

心理健康和学校心理学家

另一个紧迫的问题是学生的心理健康。联邦学生会议呼吁改善对学校心理学家的支持和全面监管：每 300 名学生配备一名心理学家，每 150 名学生配备一名社会工作者。 2024 年青年研究的结果证实了这一需求，该研究显示，人们缺乏了解心理困扰和学校压力等重要主题的机会。 DW 报告称，超过 40% 的教师注意到学校存在暴力和欺凌行为。

对学校心理学领域更多工作人员的需求越来越大，特别是因为新冠病毒大流行的后果还远未结束。经过长时间的封锁后，许多学生难以应对压力和冲突，部分原因是过度使用手机。

总之，教育格局面临的挑战是复杂的。无论是学校暴力、数字设备暴力还是学生的心理健康问题，从教师到家长再到政客，所有相关人员都应该齐心协力。