Hannover: Az iskolai szociális munkások a határon – nő az öngyilkosság kockázata!

Hannover: Az iskolai szociális munkások a határon – nő az öngyilkosság kockázata!

Hannoverben Marion Wagner és Lena Bergmann iskolai szociális munkások eljutottak arra a pontra, ahol a szakmájuk kihívásairól szeretnének beszélni. Nyílt beszélgetésen hangsúlyozzák, hogy egyre növekszik a magas érzelmi stressz és a megbecsülés hiánya munkájukban. Ijesztő megállapítás: Alsó-Szászországban az iskolai szociális munkások 44%-a komolyan fontolgatja, hogy feladja állását. Hangos haz.de A válaszadók mindössze 42%-a érzi jól magát a szolgáltatótól.

A bosszantó probléma az, hogy sok iskolai szociális munkás egyedül dolgozik, pedig valójában a csapatmunka célja. Egyes esetekben egy főállású állás akár 1000 hallgatót is jelenthet, ami nem könnyíti meg a helyzetet. A fiatalok előtt álló problémák megváltoztak, a mentális egészségügyi problémák és a szorongás mértékének növekedése a koronavírus-járvány és más válságok miatt tovább fokozódott.

Kihívások a diákok és az iskolai szociális munkások számára

Az iskolai szociális munkások nemcsak érzelmileg megterhelő eseteket tapasztalnak meg, hanem gyakran szembesülnek öngyilkos diákokkal is. A kiemelt iskolákban a gyermekek alapvető szükségletei a prioritások. Jelentősen megnőttek a nyelvi problémák és a családi nehézségek. Wagner és Bergmann ezért több képzési lehetőséget szeretne látni olyan területeken, mint a trauma tanácsadás és a médiaműveltség. Hiányzik nekik a támogatás és az erőforrások ahhoz, hogy optimálisan tudjanak segíteni védenceiknek.

Emellett az állami és a helyi iskolai szociális munkások közötti egyenlőtlen fizetést tarthatatlannak minősítik. Bár a kulturális minisztérium a munkakörülmények javítását és a HTW Saar-tanulmány eredményeinek értékelését tervezi, sok szakember szkeptikus a tekintetben, hogy ezek az ígéretek valóban megvalósulnak-e. Alsó-Szászországban a több mint 1800 iskolai szociális munkás szakember közül egyre többen döntenek úgy, hogy pályát váltanak.

Mentális egészség és iskolapszichológia

A téma egy másik aspektusában a Frankfurti Egyetem tanulmánya rávilágít a gyermekek és serdülők stresszkezelésére. Az elemzés azt mutatja, hogy kulcsfontosságú a rendelkezésre álló eszközök azonosítása a gyermekek és serdülők stresszének mérésére. Hangos uni-frankfurt.de, sok gyermeket gyakran eluralkodik a tanulmányi igények és az érzelmi problémák miatti stressz.

A kiterjedt kutatáson alapuló tanulmány azt ígéri, hogy betekintést nyújt az iskolapszichológusok számára a megfelelő intézkedések kidolgozásához. Ugyanakkor megmutatja, hol vannak olyan kutatási hiányosságok, amelyeket a jövőben pótolni kell. Sürgősen szükség van stresszkezelési gyakorlatokra és támogatásra az iskolákban, mert nemcsak a diákok, hanem a tanárok is óriási kihívásokkal néznek szembe, és ki vannak téve a kiégés veszélyének.

Továbbra is fontos azonban, hogy minden ellentmondás ellenére mind az iskolai szociális munkások, mind a diákok felemeljék szavukat és szorgalmazzák a szükséges változtatást. Wagner és Bergmann szakmájuk iránti szenvedélye töretlen, még akkor is, ha a helyzet javításához vezető út még hosszú és sziklás.