Kulturkurier: pieci bezmaksas teātra darbnīcas lauku skolām!

Das Theaterpädagogische Zentrum Hildesheim bietet ländlichen Schulen kostenlose Theaterworkshops an. Bewerbungsfrist: 10. Juli 2025.
Hildeheima teātra pedagoģiskais centrs piedāvā lauku skolām bezmaksas teātra darbnīcas. Pieteikšanās periods: 2025. gada 10. jūlijs. (Symbolbild/MND)

Kulturkurier: pieci bezmaksas teātra darbnīcas lauku skolām!

Hildesheim, Deutschland - Acīmredzot apakšējā saksijas kultūras ainavā ir svaiga brīze. Teātra pedagoģiskais centrs Hildeheims (TPZ) sāk aizraujošu projektu ar nosaukumu "Kulturkurier: tieši jums!". Šeit teātra darbnīcas tiek nogādātas * uz ziemeļiem *, lai piedāvātu studentiem: iekšpusē lauku rajonos radošu iespēju tikt galā ar mākslu un kultūru. Mērķis: dot iespēju visiem bērniem un pusaudžiem neatkarīgi no viņu pieredzes piedalīties kultūras izglītībā. Saskaņā ar

Pieteikums un finansējums

Kāds ir nākamais solis ieinteresētajām skolām? Vienkārši aizpildiet tiešsaistes veidlapu TPZ vietnē, saskaņā ar kuru tiek pieprasīta informācija par skolas formu, klases līmeni, vēlamo datumu un procentiem. Piecas klases tiks paziņotas pa e -pastu no 2025. gada 15. augusta. Ja skola nav viena no laimīgajiem uzvarētājiem, ir arī iespēja saņemt dotāciju jūsu vēlamajam darbnīcai, ja vien ir pieejams finansējums.

Šis projekts tiek finansēts kā daļa no “kaut kas sviests pie zivīm” Valsts kultūras jaunatnes izglītības asociācijas (LKJ) apakšējā saksijas. Mērķis ir atvieglot piekļuvi kultūras izglītībai un, piemēram, Lower Saxony to līdz stiprībai.

Kultūras izglītība lauku apvidos

Projektam ir skaidra pieredze: Vācijas izglītības sistēma bieži atklāj reģionālās atšķirības, kā liecina dalības Stlas Vācija 2019. Pilsētas un strukturālie reģioni bieži ir priekšā, savukārt lauku apvidos kultūras izglītībā bieži tiek atstāti novārtā. Valsts valdība atzīst šo problēmu, un tā mērķis ir samazināt piekļuves šķēršļus ar tās kultūras politiku.

Turklāt liels skaits pētniecības projektu, ko finansē BMBF finansējuma pamatnostādne "Kultūras izglītība lauku apvidos", pārbauda, ​​kā kultūras izglītība var darboties kā svira sociālajai līdzdalībai un identitātes veidošanai. Cita starpā tiek uzsvērti kultūras izglītības pamatnotījumi un sociālās dimensijas, lai šajos reģionos varētu balsot un piedalīties gan bērnus, gan pusaudžus. Māksliniecisko un muzikālo aktivitāšu visaptveroša izmantošana šeit tiek uzskatīta par būtisku, lai aktīvi veicinātu sociālo līdzdalību.

Pašreizējs pētniecības projekts, kas ir daļa no “empīrisko izglītības pētījumu” atbalsta programmas, arī pārbaudīs, kā Koronas pandēmija ir ietekmējusi kultūras izglītību lauku apvidos. Tas atkal skaidri norāda, ka iniciatīvas kultūras izglītības veicināšanai ir daudz vairāk nekā tikai pastaiga uz teātri - tās ir solis pretī integrējošai un daudzveidīgai sabiedrībai.

Details
OrtHildesheim, Deutschland
Quellen