Kulturcourier: Cinci ateliere de teatru gratuite pentru școlile rurale!

Kulturcourier: Cinci ateliere de teatru gratuite pentru școlile rurale!

Se pare că există o gură de aer proaspăt în peisajul cultural din Saxonia Inferioară. Centrul Pedagogic Teatru Hildesheim (TPZ) demarează un proiect interesant numit „Kulturkurier: direct la tine!”. Atelierele de teatru sunt aduse *la nord* pentru a oferi studenților din zonele rurale o oportunitate creativă de a se angaja cu arta și cultura. Scopul: să permită tuturor copiilor și tinerilor, indiferent de mediul lor, să participe la educația culturală. Tare Presa Hildesheim Cinci ateliere cu durata de patru ore fiecare vor fi extrase la sorți.

Dar cum funcționează totul? Toate tipurile de școli din regiunile rurale din Saxonia Inferioară sunt binevenite să participe. Termenul limită de aplicare este 10 iulie 2025. Atelierele se vor desfășura în cele din urmă în sala de clasă respectivă și vor fi conduse de educatori de teatru cu experiență, care vor adapta conținutul la nevoile studenților. Subiecte precum interacțiunea socială, încrederea în sine și munca dramatică cu conținutul curriculumului sunt pe ordinea de zi. Aici aveți și posibilitatea de a vă sugera propriile subiecte – după motto-ul: „Ce ne interesează?”

Aplicare și finanțare

Care este următorul pas pentru școlile interesate? Pur și simplu completați formularul online de pe site-ul TPZ, solicitând informații despre tipul de școală, nivelul clasei, data dorită și subiectul de interes. Cinci clase vor fi apoi notificate prin e-mail începând cu 15 august 2025. Dacă o școală nu este unul dintre norocoșii câștigători, există și posibilitatea de a primi un grant pentru atelierul dorit, atâta timp cât finanțarea este disponibilă.

Acest proiect este finanțat ca parte a programului „Niște unt pentru pești” al Asociației de Stat pentru Educația Culturală a Tinerilor (LKJ) din Saxonia Inferioară. Scopul este de a facilita accesul la educația culturală și cum Saxonia Inferioară pune accentul pe consolidarea oportunităților de participare.

Educația culturală în mediul rural

Proiectul are un fundal clar: sistemul de învățământ german dezvăluie adesea disparități regionale, așa cum arată Atlasul de participare Germania 2019. Orașele și regiunile puternice din punct de vedere structural sunt adesea în față, în timp ce zonele rurale sunt adesea neglijate când vine vorba de educație culturală. Guvernul statului recunoaște această problemă și își propune să reducă barierele de acces prin politica sa culturală.

În plus, un număr mare de proiecte de cercetare, finanțate prin ghidul de finanțare „Educația culturală în zonele rurale” al BMBF, investighează modul în care educația culturală poate acționa ca o pârghie pentru participarea socială și formarea identității. Printre altele, condițiile-cadru și dimensiunile sociale ale educației culturale sunt examinate pentru a le permite atât copiilor, cât și tinerilor din aceste regiuni să aibă voce și participare. Utilizarea pe scară largă a activităților artistice și muzicale este considerată crucială pentru promovarea activă a participării sociale.

Un proiect de cercetare în desfășurare, care face parte din programul-cadru „Cercetare educațională empirică”, va examina, de asemenea, modul în care pandemia corona a influențat educația culturală în zonele rurale. Acest lucru arată încă o dată că inițiativele de promovare a educației culturale sunt mult mai mult decât o excursie la teatru - sunt un pas către o societate integratoare și diversă.