Kulturcourier: Pet brezplačnih gledaliških delavnic za podeželske šole!

Kulturcourier: Pet brezplačnih gledaliških delavnic za podeželske šole!

Očitno je v kulturni krajini Spodnje Saške zadihati svež veter. Gledališko pedagoški center Hildesheim (TPZ) začenja razburljiv projekt, imenovan »Kulturkurier: naravnost k vam!«. Gledališke delavnice so prenesene na *sever*, da bi študentom na podeželju ponudile kreativno priložnost za sodelovanje z umetnostjo in kulturo. Cilj: omogočiti kulturno vzgojo vsem otrokom in mladim, ne glede na njihovo poreklo. Glasno Tisk Hildesheim Izžrebanih bo pet delavnic po štiri ure.

Toda kako vse skupaj deluje? K sodelovanju so vabljene vse vrste šol iz podeželskih regij Spodnje Saške. Rok za prijavo je 10. julij 2025. Delavnice bodo na koncu potekale v učilnici, izvajali pa jih bodo izkušeni gledališki pedagogi, ki bodo vsebino prilagajali potrebam učencev. Na dnevnem redu so teme, kot so socialna interakcija, samozavest in dramsko delo z vsebino učnega načrta. Tukaj imate tudi možnost predlagati svoje teme – v skladu z geslom: “Kaj nas zanima?”

Prijava in financiranje

Kaj je naslednji korak za zainteresirane šole? Preprosto izpolnite spletni obrazec na spletni strani TPZ, kjer zahtevate podatke o vrsti šole, razredni stopnji, želenem datumu in zanimivosti teme. Pet razredov bo nato obveščenih po e-pošti od 15. avgusta 2025. Če šola ni ena izmed srečnih zmagovalcev, obstaja tudi možnost prejemanja štipendije za želeno delavnico, če so na voljo sredstva.

Ta projekt je financiran v okviru programa »Malo masla za ribe« Deželne zveze za kulturno mladinsko vzgojo (LKJ) Spodnje Saške. Cilj je olajšati dostop do kulturnega izobraževanja in kako Spodnja Saška poudarja krepitev možnosti za sodelovanje.

Kulturna vzgoja na podeželju

Projekt ima jasno ozadje: nemški izobraževalni sistem pogosto razkriva regionalne razlike, kot je razvidno iz atlasa sodelovanja v Nemčiji 2019. Mesta in strukturno močne regije pogosto prednjačijo, podeželje pa je pri kulturni vzgoji pogosto zapostavljeno. Državna vlada se zaveda tega problema in želi s svojo kulturno politiko zmanjšati ovire pri dostopu.

Poleg tega veliko število raziskovalnih projektov, ki jih financira smernica BMBF za financiranje »Kulturna vzgoja na podeželju«, raziskuje, kako lahko kulturna vzgoja deluje kot vzvod za družbeno sodelovanje in oblikovanje identitete. Med drugim so preučeni okvirni pogoji in družbene razsežnosti kulturne vzgoje, da bi tako otrokom kot mladim v teh regijah omogočili glas in sodelovanje. Široka uporaba umetniških in glasbenih dejavnosti se šteje za ključnega pomena za aktivno spodbujanje družbene udeležbe.

Tekoči raziskovalni projekt, ki je del okvirnega programa »Empirične izobraževalne raziskave«, bo preučil tudi, kako je pandemija korone vplivala na kulturno izobraževanje na podeželju. S tem je znova jasno, da so pobude za spodbujanje kulturne vzgoje veliko več kot le izlet v gledališče – ​​so korak k integrativni in raznoliki družbi.