Suche
Mein Konto
Hærværkschok: Skader for 5.000 euro på folkeskolen i Thiede!
Hærværk og bombetrusler ved skoler i Salzgitter: Politiet efterforsker, vidner eftersøgt. Skader og sikkerhedshensyn i fokus.
Hærværkschok: Skader for 5.000 euro på folkeskolen i Thiede!
På det seneste har skoler i Salzgitter i stigende grad været i fokus for negativ rapportering. Den 2. januar 2026 blev det kendt, at der var begået alvorligt hærværk på en folkeskole på Breslauer Strasse i Thiede. Mellem 23. og 29. december 2025 efterlod ukendte personer spor af deres uretfærdighed og bestred dele af skolebygningen med maling. Særligt ramt var en barrierefri rampe, hvis gelænder blev revet voldsomt af sin forankring. Politiet vurderer skaderne til mindst 5.000 euro og har allerede startet en efterforskning. Vi søger også vidner, der kan oplyse om gerningsmændene. Alle interesserede kan ringe på 05341/941730 for at give mulige oplysninger.
En anden bekymrende hændelse fandt sted den 5. august 2025, da en bombetrussel mod Am Ostertal Elementary School blev modtaget via e-mail. Dette førte til, at undervisningen blev aflyst den følgende dag som en sikkerhedsforanstaltning, selvom politiet klassificerede truslen som harmløs. Skolelederen og byens administration tog denne begivenhed meget alvorligt, da den gav elever og lærere en følelse af usikkerhed. Skoleleder Dr. Härdrich understregede vigtigheden af omhyggeligt at vurdere hver hændelse for at garantere sikkerheden i skolerne.
Et alarmerende problem
Hærværket og hændelserne i Salzgitter er en del af en større tendens, der påvirker skoler i hele Tyskland og udenfor. Ifølge en nyligt offentliggjort OECD-undersøgelse TALIS 2024 viser det sig, at ikke kun hærværk, men også vold, klasseforstyrrelser og mobning er stigende. Faktisk rapporterer 9 procent af lærerne allerede, at de underviser på skoler, der ofte er ramt af hærværk. Tallene for voldelige konfrontationer blandt elever og brug af stoffer eller alkohol er også bekymrende.
I Østrig oplever 96 procent af lærerne dog et positivt skoleklima og forholdet mellem lærere og elever beskrives som godt. På trods af dette siger 21 procent af lærerne, at de står over for ugentlige tilfælde af mobning på deres skoler. Det bliver mere og mere klart, at der er behov for en større indsats for at sikre et trygt og understøttende undervisningsmiljø. Situationen i Salzgitter er derfor ikke kun et lokalt problem, men afspejler en bredere social udfordring, som det haster med at løse.