Suche
Mein Konto
Švietimo chaosas Šlėzvige-Holšteine: reprezentacinis fondas tuščias ir diskusijos aštrėja!
Šlėzvigo-Holšteino valstijos parlamento debatai: švietimo ministrė Stenke patiria spaudimą dėl tuščio reprezentacinio fondo ir atšauktų pamokų.
Švietimo chaosas Šlėzvige-Holšteine: reprezentacinis fondas tuščias ir diskusijos aštrėja!
Šiandien, 2025 m. liepos 23 d., Šlėzvige-Holšteine, esant nemaloniam lietingam orui, įvyko paskutinė valstijos parlamento sesija prieš vasaros atostogas. Kol valstijos parlamento valgykloje nuo lubų lašėjo vanduo, opozicijos akiratyje atsidūrė švietimo ministrės Dorit Stenke (CDU) vadovaujama vyriausybė, o tai dar labiau padidino spaudimą švietimo politikos klausimais. Kaip NDR pranešimais, ministras buvo ypač kritiškai apklaustas po to, kai ministerija paskelbė, kad mokytojų pavadavimo fondas tuščias, o tai lėmė didelis susirgimų skaičius mokyklose.
Dabartiniai skaičiai kelia nerimą: 10-yje iš 15 rajonų ir nepriklausomų miestų reprezentacinis fondas jau išnaudotas. Šalies mastu šis fondas sudarė 8,4 mln. eurų, įskaitant pinigus aukštosioms mokykloms. Tokie miestai kaip Kylis, Liubekas ir Neimunsteris, taip pat Rendsburg-Eckernförde ir Plön rajonai yra labai paveikti. Daugelis mokyklų susiduria su tuo, kad negali samdyti pavaduojančių mokytojų, o tai reiškia, kad kas devinta pamoka šiaurėje negali vykti taip, kaip planuota; profesinėse mokyklose tai paliečia net kas septintą pamoką. SPD švietimo politikas Martinas Habersaatas apibūdino situaciją kaip įspėjamąjį ženklą ir paragino užtikrinti didesnį skaidrumą ir efektyvesnį lėšų panaudojimą. Naujienos4 mokytojai pranešė.
Pagerėjimas matomas?
Nepaisant apgailėtinos situacijos, švietimo ministrė Stenkė paskelbė, kad padidins fondą. Siekiant geriau valdyti ateinančius mokslo metus, iš kitų puodų ketinama skirti keturis milijonus eurų. Ministerija pripažįsta, kad kontrolė neveikė pakankamai ir situacija nebuvo iš anksto pripažinta. Tai aštriai kritikavo opozicija, kuri jautėsi ignoruojama ministro pranešimų. FDP parlamentinės grupės vadovas Christopheris Vogtas išreiškė susirūpinimą dėl įtraukties ir mokytojų trūkumo, o tai kelia papildomą įtampą mokykloms.
Stenke situaciją apibūdino kaip „labai, labai erzinančią“, todėl susiduria ne tik su finansinės padėties išsiaiškinimu, bet ir atgauti mokyklų bei tėvų pasitikėjimą. Kol diskusijos apie švietimo politiką ir toliau siautėja, aišku viena – norint užtikrinti mokymo kokybę šalyje reikia daug nuveikti.