Donja Saska i Hamburg: Predstavljena nova pravila za mobitele u školama!
Donja Saska i Hamburg razvijaju zajedničke smjernice za korištenje mobitela za škole kako bi se bolje nosile s digitalnim izazovima.

Donja Saska i Hamburg: Predstavljena nova pravila za mobitele u školama!
U Donjoj Saskoj i Hamburgu postoji pokret u raspravi o korištenju mobitela u školama. Umjesto opće zabrane, ministarstva obrazovanja obiju saveznih država zajednički su izradila nova pravila koja će biti predstavljena u četvrtak poslijepodne. Ovaj skup pravila dostavljen je školama kao vodič za bolju strukturu korištenja digitalnih uređaja, izvještava Svijet. Ministrica obrazovanja Julia Willie Hamburg (Zeleni) jasno je dala do znanja da ne želi vidjeti dopuštenje mobilnih telefona u osnovnim školama, ali odbacuje opće zabrane.
Škole su do sada imale slobodu razvijati vlastite propise u vezi s korištenjem mobitela. Trenutno ne postoje jedinstveni propisi u Donjoj Saskoj i Hamburgu. Svaka uprava škole sama odlučuje hoće li koristiti pametne telefone, što znači da se koncepti jako razlikuju. Neke škole koriste uređaje posebno u nastavi, dok ih druge potpuno zabranjuju. To predstavlja izazov za mnoge škole jer nedostaju jasna pravila. Ova neizvjesnost ostaje čak i kada je akademska rasprava o učinkovitosti zabrane mobitela u tijeku NDR određuje.
Zajednički pristup
Nove preporuke razvijene su u suradnji sa znanstvenim stručnjacima jer se podaci o korištenju pametnih telefona kod djece i mladih smatraju nejasnima. Mnogi stručnjaci smatraju da jednostavna zabrana nije pravo rješenje, što se može primijetiti iu drugim saveznim državama poput Sjeverne Rajne-Vestfalije i Meklenburga-Zapadnog Pomeranija, koje također daju preporuke. U tom kontekstu, Donja Saska i Hamburg odlučili su zajedno poduzeti ove korake nakon što 16 saveznih država nije uspjelo postići dogovor.
Senatorica za obrazovanje Ksenija Bekeris (SPD) iz Hamburga prihvatila je pristup Donje Saske kako bi pronašla jedinstven smjer. Škole koje su već donijele vlastite propise sada su dužne pokrenuti konzultacije i proces donošenja odluka te donijeti novu odluku u roku od godinu dana. To pokazuje da se nalazimo u fleksibilnoj, ali odlučnoj fazi obrazovne politike.
Pogled na zahtjeve
U Donjoj Saskoj CDU i drugi zastupnici traže strožu zabranu mobitela u školama, no to se zasad ne provodi. Nove smjernice predstavljene danas u Hannoveru svakako se mogu smatrati korakom u pravom smjeru za podršku školama u korištenju mobitela. Ostaje za vidjeti kako će ove preporuke biti prihvaćene u školama i što to znači za buduću integraciju digitalnih uređaja u nastavu.
Drugi aspekt koji postaje sve važniji u obrazovnom krajoliku je korištenje platformi kao što je YouTube za podršku nastavi. Ankete pokazuju da 94% nastavnika koristi YouTube za dopunu svojih nastavnih planova i programa. Platforma je nedavno najavila novu seriju o glazbenom obrazovanju osmišljenu za pružanje visokokvalitetnih resursa za učitelje. Ovo ilustrira kako se digitalni mediji mogu integrirati u nastavu, ali također naglašava potrebu za održavanjem jasnih smjernica o korištenju mobitela kako bi se izbjeglo ometanje i promicalo učenje.
Ukratko, može se reći da izrada jasnih smjernica za korištenje mobitela u školama ostaje važno pitanje jer digitalizacija iz temelja mijenja školski svakodnevni život i postavlja nove izazove pred učitelje i učenike.