Niedersachsen og Hamburg: Nye regler for mobiltelefoner på skolene presentert!

Niedersachsen og Hamburg: Nye regler for mobiltelefoner på skolene presentert!

I Niedersachsen og Hamburg er det bevegelse i diskusjonen om bruk av mobiltelefon i skolen. I stedet for et generelt forbud, har utdanningsdepartementene i begge forbundsstatene i fellesskap utviklet et nytt regelverk, som legges frem torsdag ettermiddag. Dette settet med regler er gitt til skoler som en veiledning for å bedre strukturere bruken av digitale enheter, rapporterer Verden. Utdanningsminister Julia Willie Hamburg (De Grønne) har gjort det klart at hun ikke ønsker å se mobiltelefoner tillatt i grunnskolen, men avviser generelle forbud.

Skolene har så langt hatt frihet til å utvikle egne forskrifter angående mobiltelefonbruk. Det er for tiden ingen enhetlige regler i Niedersachsen og Hamburg. Hver skoleledelse bestemmer selv om de skal bruke smarttelefoner, noe som gjør at konseptene varierer veldig. Noen skoler bruker enhetene spesifikt i undervisningen, mens andre forbyr dem fullstendig. Dette byr på utfordringer for mange skoler fordi det mangler klare regler. Denne usikkerheten består selv når den akademiske diskusjonen om effektiviteten av et mobiltelefonforbud pågår NDR bestemmer.

En felles tilnærming

De nye anbefalingene er utviklet i samarbeid med vitenskapelige eksperter, da dataene om bruk av smarttelefoner til barn og unge anses som uklare. Mange eksperter er av den oppfatning at et enkelt forbud ikke er den riktige løsningen, noe som også kan observeres i andre forbundsstater som Nordrhein-Westfalen og Mecklenburg-Vorpommern, som også kommer med anbefalinger. På denne bakgrunn har Niedersachsen og Hamburg besluttet å ta disse skrittene sammen etter at de 16 forbundsstatene ikke klarte å komme til enighet.

Utdanningssenator Ksenija Bekeris (SPD) fra Hamburg har tatt opp Niedersachsen-tilnærmingen for å finne en enhetlig retning. Skoler som allerede har laget sitt eget regelverk er nå pålagt å sette i gang en hørings- og beslutningsprosess og komme med et nytt vedtak innen ett år. Dette viser at vi er inne i en fleksibel, men avgjørende fase i utdanningspolitikken.

En titt på kravene

I Niedersachsen etterlyser CDU og andre representanter et strengere forbud mot mobiltelefoner på skolene, men dette blir ikke implementert foreløpig. De nye retningslinjene som presenteres i dag i Hannover kan absolutt sees på som et skritt i riktig retning for å støtte skoler med mobiltelefonbruk. Det gjenstår å se hvordan disse anbefalingene vil bli mottatt i skolene og hva dette betyr for fremtidig integrering av digitale enheter i timene.

Et annet aspekt som blir stadig viktigere i utdanningslandskapet er bruken av plattformer som YouTube for å støtte undervisningen. Undersøkelser viser at 94 % av lærerne bruker YouTube for å supplere læreplanene sine. Plattformen kunngjorde nylig en ny musikkundervisningsserie designet for å gi høykvalitetsressurser til lærere. Dette illustrerer hvordan digitale medier kan integreres i undervisningen, men fremhever også behovet for å opprettholde klare retningslinjer for mobiltelefonbruk for å unngå distraksjoner og fremme læring.

Oppsummert kan det sies at utvikling av klare retningslinjer for bruk av mobiltelefon i skolen fortsatt er et viktig tema fordi digitalisering endrer skolehverdagen fundamentalt og stiller nye utfordringer for lærere og elever.