Saxonia Inferioară și Hamburg: Au fost prezentate noi reguli pentru telefoanele mobile în școli!
Saxonia Inferioară și Hamburg dezvoltă linii directoare comune de utilizare a telefonului mobil pentru școli, pentru a face față mai bine provocărilor digitale.

Saxonia Inferioară și Hamburg: Au fost prezentate noi reguli pentru telefoanele mobile în școli!
În Saxonia Inferioară și Hamburg există mișcare în discuția despre utilizarea telefoanelor mobile în școli. În loc de o interdicție generală, ministerele educației din ambele state federale au elaborat în comun un nou set de reguli, care va fi prezentat joi după-amiază. Acest set de reguli este oferit școlilor ca un ghid pentru a structura mai bine utilizarea dispozitivelor digitale, rapoarte Lume. Ministrul Educației, Julia Willie Hamburg (Verzii) a spus clar că nu dorește ca telefoanele mobile să fie permise în școlile primare, dar respinge interdicțiile generale.
Școlile au avut până acum libertatea de a-și dezvolta propriile reglementări privind utilizarea telefonului mobil. În prezent nu există reglementări uniforme în Saxonia Inferioară și Hamburg. Fiecare conducere școlară decide singură dacă să folosească smartphone-uri, ceea ce înseamnă că conceptele variază foarte mult. Unele școli folosesc dispozitivele în mod specific la lecții, în timp ce altele le interzic complet. Acest lucru ridică provocări pentru multe școli, deoarece există o lipsă de reguli clare. Această incertitudine rămâne chiar și atunci când discuția academică despre eficacitatea interzicerii telefonului mobil este în desfășurare NDR determină.
O abordare comună
Noile recomandări au fost elaborate în colaborare cu experți științifici, deoarece datele privind utilizarea smartphone-urilor de către copii și tineri sunt considerate neclare. Mulți experți sunt de părere că o simplă interdicție nu este soluția potrivită, lucru care poate fi observat și în alte state federale precum Renania de Nord-Westfalia și Mecklenburg-Pomerania de Vest, care fac și ele recomandări. În acest context, Saxonia Inferioară și Hamburg au decis să facă acești pași împreună, după ce cele 16 state federale nu au reușit să ajungă la un acord.
Senatorul pentru educație Ksenija Bekeris (SPD) de la Hamburg a adoptat abordarea Saxonia Inferioară pentru a găsi o direcție uniformă. Școlile care și-au făcut deja propriile reglementări sunt acum obligate să inițieze un proces de consultare și luare a deciziilor și să ia o nouă decizie în termen de un an. Aceasta arată că ne aflăm într-o fază flexibilă, dar decisivă în politica educațională.
O privire asupra cerințelor
În Saxonia Inferioară, CDU și alți reprezentanți cer interzicerea mai strictă a telefoanelor mobile în școli, dar aceasta nu este pusă în aplicare deocamdată. Noile linii directoare prezentate astăzi la Hanovra pot fi văzute cu siguranță ca un pas în direcția corectă pentru a sprijini școlile cu utilizarea telefonului mobil. Rămâne de văzut cum vor fi primite aceste recomandări în școli și ce înseamnă aceasta pentru viitoarea integrare a dispozitivelor digitale în lecții.
Un alt aspect care devine din ce în ce mai important în peisajul educațional este utilizarea unor platforme precum YouTube pentru a sprijini predarea. Sondajele arată că 94% dintre profesori folosesc YouTube pentru a-și completa programa. Platforma a anunțat recent o nouă serie de educație muzicală menită să ofere resurse de înaltă calitate pentru profesori. Acest lucru ilustrează modul în care media digitală poate fi integrată în predare, dar evidențiază și nevoia de a menține linii directoare clare privind utilizarea telefonului mobil pentru a evita distragerile și pentru a promova învățarea.
Pe scurt, se poate spune că elaborarea unor orientări clare pentru utilizarea telefoanelor mobile în școli rămâne o problemă importantă, deoarece digitalizarea schimbă fundamental viața de zi cu zi a școlii și pune noi provocări pentru profesori și elevi.