Redning for Pestalozzi-skolen: Petisjon får titusenvis av støttespillere!

Redning for Pestalozzi-skolen: Petisjon får titusenvis av støttespillere!

Rundt 160 barn går på Pestalozzischule i Greifswald, en spesialskole som spesialiserer seg på å støtte elever med lærevansker. Men denne viktige institusjonen står foran nedleggelse ettersom Kunnskapsdepartementet planlegger å avskaffe alle spesialskoler med fokus på «læring» senest innen 2030. Dette forventes å skje i Greifswald i skoleåret 2027/2028, noe som skaper stor bekymring for foreldre og lærere. Hvordan NDR rapporterer, er mange overbevist om at den individuelle støtten ved denne skolen er unik – et tap som Greifswald ikke ønsker å akseptere.

I en engasjert kampanje startet lærer Andreas Winter en begjæring mot dette vedtaket. Winter, som også jobber som medlem av den kristeligdemokratiske konservative parlamentariske gruppen i Greifswald-parlamentet, krever at foreldrene beholder friheten til å velge mellom spesialskoler og vanlige skoler. "Pestalozzi-skolen er ikke bare et sted for læring, men et midlertidig hjem for mange barn," sa læreren. Oppropet har for tiden samlet rundt 3000 underskrifter, og distriktsadministrator Stefan Sternberg har også kunngjort sin støtte for å sikre bevaring av denne finansieringsfasiliteten.

Utfordringene ved inkludering

Men hva sier tallene? I Tyskland har ikke situasjonen for inkluderende opplæring forbedret seg nevneverdig siden ratifiseringen av FNs konvensjon om rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne i 2009. Høyt bpb 55,9 % av elever med behov for spesialundervisning går i spesialskoler skoleåret 2023/24. Dette strider mot målet om et inkluderende utdanningssystem, som skal gjøre det mulig for alle barn, med og uten funksjonshemminger, å få skolegang nær hjemmet.

Pestalozzi-skolen kan representere en viktig del av utdanningslandskapet i Greifswald. Tapet av skolen vil ikke bare ha en negativ innvirkning på de berørte barna, men også på deres familier og hele utdanningslandskapet i regionen. Foreldre bør ha mulighet til å velge mellom spesialskoler og inkluderende skolegang uten å bli tvunget inn i et system som ofte sliter med ressursbegrensninger og mangelfullt utdannet personale, slik den aktuelle debatten viser.

Veien videre

Som begjæringen viser og rapportene bemerker, er behovet for spesielle støttefasiliteter fortsatt høyt. Spesielt i tider hvor inkludering ofte oppfattes som mer en utfordring enn en løsning, trenger skoler som Pestalozzi-skolen støtte. Det er tydelig at mange mener at den individuelle oppmerksomheten og tryggheten som tilbys ved spesialskoler for barn med lærevansker er uerstattelig.

Foreldrene og støttespillerne til Pestalozzi-skolen frykter at nedleggelsen ikke bare representerer et tilbakeskritt for utdanningen i Greifswald, men også for mangfoldet og kvaliteten på skoletilbudet i landet. Å opprettholde skolen er avgjørende for lokal og spesialisert støtte. Det gjenstår å se hvordan diskusjonene vil utvikle seg og om stemmene til de berørte vil bli hørt.