Niedobory nauczycieli w MV: 397 wolnych stanowisk – co to oznacza dla uczniów?

Niedobory nauczycieli w MV: 397 wolnych stanowisk – co to oznacza dla uczniów?

8 września uczniowie z Meklemburgii-Pomorza Przedniego powrócą do klas po wakacjach. Choć w szkole powoli wraca spokój, sytuacja nauczycieli wcale nie wygląda różowo. Według Borkener Zeitung ogłoszono obecnie 397 stanowisk nauczycielskich, z czego – tragicznie – 392 to stanowiska stałe i dlatego szczególnie niepokojące. W związku z tą niepewną sytuacją ostateczne dane dotyczące rekrutacji zostaną zaprezentowane 9 września na państwowej konferencji prasowej.

Problem niedoborów nauczycieli nie jest nowy. Dotknięte szkoły często muszą korzystać z nauczycieli zastępczych, co jednak nie gwarantuje pożądanej jakości nauczania. Choć środki na nauczycieli zastępczych są wystarczające, nie mogą one zapobiec odwołaniu zajęć. Unia Edukacji i Nauki (GEW) mówi o ogromnych wyzwaniach, zwłaszcza że coraz więcej starszych nauczycieli odchodzi na emeryturę, a liczba nowych rozpoczynających pracę jest zbyt mała. Tym bardziej domagający się drastycznej poprawy sytuacji, która jego zdaniem od dziesięciu lat stale się pogarsza, jest przewodniczący stanowej samorządu studenckiego Felix Wizowsky.

Reforma kształcenia nauczycieli

Jak podaje NDR, aby walczyć z niedoborami nauczycieli, rząd krajowy wprowadził nową ustawę o szkoleniu nauczycieli. Minister nauki Bettina Martin (SPD) ma nadzieję, że ta reforma zmniejszy odsetek osób porzucających naukę na kursach doskonalenia nauczycieli. Aż 70% studentów porzuca naukę, co jest prawdziwą przeszkodą w edukacji. Reforma ma na celu przeciwdziałanie tej tendencji poprzez zmniejszenie przeszkód i ogólne zwiększenie atrakcyjności studiów.

Nowe przepisy zakładają m.in. zniesienie rozróżnienia pomiędzy nauczycielami szkół regionalnych i średnich. Ma to ułatwić studentom innych kierunków podjęcie pracy w zawodzie nauczyciela. Reforma, która do 2030 r. będzie finansowana na kwotę 25 mln euro, ma jednak wejść w życie dopiero pod koniec 2025 r. Minister edukacji Simone Oldenburg (Die Linke) podkreśla pilną potrzebę działania: do 2030 r. potrzebnych będzie ponad 5000 nowych nauczycieli, ale przeszkolonych zostanie tylko 2400.

Konsekwencje niedoborów nauczycieli

Zrównoważona strategia zwiększania atrakcyjności zawodu nauczyciela jest absolutnie konieczna. Dyskusja na temat „pełzającej utraty jakości edukacji” staje się coraz głośniejsza, w miarę jak mniejsza liczba nauczycieli powoduje częstsze odwoływanie zajęć. „Cyfrowa szkoła państwowa” jest nadal postrzegana jako możliwe podejście do łagodzenia niedoborów nauczycieli.

Doświadczenie pokazuje, że ścieżka do zawodu nauczyciela nie jest postrzegana jako wystarczająco atrakcyjna. Wielu nauczycieli pracuje dłużej niż to konieczne, co ma negatywny wpływ na system szkolny. Stały spadek liczby wykwalifikowanych nauczycieli stanowi kluczowe wyzwanie. Czas pokaże, czy zaplanowane działania przyniosą wystarczające owoce, aby zapobiec zbliżającemu się chaosowi wśród nauczycieli.