MV教师短缺:397个职位空缺——这对学生意味着什么?

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梅克伦堡-前波美拉尼亚州正面临教师短缺的问题:397 个职位空缺,正在计划进行改革以增加其吸引力。

Mecklenburg-Vorpommern kämpft mit Lehrermangel: 397 Stellen unbesetzt, Reformen zur Attraktivitätssteigerung in Planung.
梅克伦堡-前波美拉尼亚州正面临教师短缺的问题:397 个职位空缺,正在计划进行改革以增加其吸引力。

MV教师短缺:397个职位空缺——这对学生意味着什么?

9月8日,梅克伦堡-前波美拉尼亚州的学生将在暑假结束后返回课堂。然而,尽管学校正在慢慢恢复平静,但教师的处境却看起来并不乐观。据 Borkener Zeitung 报道,目前有 397 个教学职位在招聘,其中 392 个是永久性的,可悲的是,因此特别令人震惊。鉴于这种不稳定的局势,最终的招聘数据将于9月9日的国家新闻发布会上公布。

教师短缺的问题并不新鲜。受影响的学校往往不得不求助于代课教师,但这并不能保证理想的教学质量。虽然代课老师的资源充足,但无法阻止课程被取消。教育和科学联盟(GEW)谈到了巨大的挑战,特别是因为越来越多的老教师退休,而新入职的教师数量太少。州学生会主席菲利克斯·维佐夫斯基(Felix Wizowsky)更加要求大幅改善这种情况,他认为这种情况在过去十年中持续恶化。

教师培训改革

NDR 报道,为了解决教师短缺问题,州政府现已推出了一项新的教师培训法。科学部长贝蒂娜·马丁(SPD)希望这项改革能够降低教师培训课程的辍学率。高达 70% 的学生辍学——这是教育的真正绊脚石。这项改革旨在通过降低障碍并使学习整体更具吸引力来抵消这一趋势。

除其他外,新立法包括取消地方学校和高中教师之间的区别。这样做的目的是让其他学科的学生更容易跨入教师行业。然而,这项在 2030 年之前获得 2500 万欧元资助的改革要到 2025 年底才能生效。教育部长西蒙娜·奥尔登堡 (Die Linke) 强调采取行动的迫切性:到 2030 年将需要 5,000 多名新教师,但只有 2,400 人接受培训。

师资短缺的后果

提高教师职业吸引力的可持续战略是绝对必要的。由于教师数量减少导致更多课程取消,关于“教育质量逐渐下降”的讨论越来越响亮。 “数字公立学校”也仍然被视为缓解教师短缺的一种可能方法。

经验表明,进入教师职业的道路并没有足够的吸引力。许多教师的工作时间超过了必要的时间,这对学校系统产生了负面影响。合格教师的不断减少是一个重大挑战。因此,计划中的措施是否能产生足够的效果来防止即将发生的教师混乱还有待观察。