Praktische leerdagen in Ludwigslust: scholen en bedrijven aan de grens!

Praktische leerdagen in Ludwigslust: scholen en bedrijven aan de grens!

In Noord-Duitsland zijn de voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar in volle gang. Een centraal onderwerp dat steeds meer scholen en bedrijven aangaat, is de geplande ‘praktijkleerdag’, die het komende schooljaar verplicht moet worden ingevoerd voor alle middelbare scholen in Mecklenburg-Voor-Pommeren. Er moeten nog rapporten, conferenties en kritische planningen worden gemaakt vóór de zomervakantie. Het is nu al duidelijk dat veel scholen en bedrijven overweldigd zijn door de nieuwe regelgeving. Dit meldt Nordkurier, die zich bezighoudt met de uitdagingen die voortvloeien uit het nieuwe project.

Het doel van de praktijkleerdag is om leerlingen uit groep 8 en 9 regelmatig in contact te laten komen met de beroepswereld. Eén keer per week brengen studenten vier tot zes uur door in een bedrijf. Deze aanpak is niet alleen bedoeld om jongeren inzicht te bieden in verschillende beroepssectoren, maar hen ook actief te ondersteunen bij hun beroepskeuze. Naar bildung-mv.de Verder wordt uitgelegd dat de praktijkleerdag een integratieve vorm van leren vertegenwoordigt die bedoeld is om theorie en praktijk te verbinden.

Uitdagingen voor scholen en bedrijven

Het organiseren van de nieuwe formule is voor veel scholen een hoofdpijndossier. Jörg Ehbrecht, directeur van de Society for Innovative Education and Employment, uit zijn bezorgdheid dat het project mogelijk zou kunnen mislukken. Wat vooral de moeite waard is om te benadrukken is dat de studenten zelf actief op zoek moeten naar bedrijven, wat extra onzekerheid met zich meebrengt. Geschat wordt dat tussen de 350 en 450 studenten in de regio Ludwigsluster door de nieuwe praktijkdagen zullen worden getroffen.

Scholen zoals de Karl Scharfenbergschool in Neustadt-Glewe hebben laten zien dat het beter kan: 60 studenten werden met succes bij bedrijven daar geplaatst. Maar tijdens een bijeenkomst van de regionale Werkgroep Schooleconomie was de deelname van scholen nogal mager, wat de zorgen over de algehele implementatie van het project versterkt.

Ook in de economie zijn er zorgen. Sabine Brumm, personeelsmanager bij Caravan-Wendet, geeft uiting aan haar begrip voor de problemen van de scholen, maar spreekt ook haar zorgen uit. Detlef Thoms, regiomanager van de ondernemersvereniging, benadrukt dat de eisen, vooral voor kleine bedrijven, extreem hoog zijn.

De algemene voorwaarden van de praktijkleerdag

De praktijkleerdag maakt deel uit van een nieuw concept voor loopbaanoriëntatie en wordt gehouden op regionale scholen en coöperatieve scholengemeenschappen. Studenten en bedrijven vinden een gemeenschappelijke noemer, die geworteld is in het ‘Iedereen is nodig’-concept van het MV Ministerie van Onderwijs en Kinderopvang. Deze nieuwe eis kan luid zijn boje-mv.de bieden een oplossing om de aansluiting tussen schoolonderwijs en beroepspraktijk te versterken.

Het concept bepaalt dat de stages verder gaan dan de reguliere 25-daagse studentenstage tijdens schooltijd en plaatsvinden bij bedrijven, overheden en maatschappelijke instellingen. Het grote aantal mogelijke plaatsingen moet het voor jongeren gemakkelijker maken om waardevolle inzichten te verwerven in verschillende beroepsvelden en zo beter voorbereid te zijn op hun toekomst.

De eerste fase van het project wordt beschouwd als een testfase en de praktische uitvoering zal in het nieuwe schooljaar zichtbaar zijn. Het valt nog te bezien hoe scholen en bedrijven op de uitdagingen zullen reageren. Eén ding is echter duidelijk: de praktijkleerdag biedt de mogelijkheid om de kloof tussen het schoolonderwijs en de arbeidswereld te overbruggen – of dit tot een goed resultaat zal leiden, is nog maar de vraag.