¡Inaugurado en MV un nuevo centro de competencias para la atención durante todo el día!

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Para mejorar la transición educativa y reforzar el apoyo lingüístico, Mecklemburgo-Pomerania Occidental está poniendo en marcha medidas para la atención durante todo el día a los estudiantes de primaria.

Mecklenburg-Vorpommern startet Maßnahmen zur Ganztagsbetreuung für Grundschüler, um Bildungsübergänge zu verbessern und Sprachförderung zu stärken.
Para mejorar la transición educativa y reforzar el apoyo lingüístico, Mecklemburgo-Pomerania Occidental está poniendo en marcha medidas para la atención durante todo el día a los estudiantes de primaria.

¡Inaugurado en MV un nuevo centro de competencias para la atención durante todo el día!

¡Están sucediendo muchas cosas en el panorama educativo de Mecklemburgo-Pomerania Occidental! norte televisión informa que a partir del 1 de agosto de 2026 se aplicará un nuevo derecho legal a la atención durante todo el día para los estudiantes de primaria. Este interesante proyecto tiene como objetivo cerrar la brecha en el cuidado después de la guardería y garantizar que los niños estén bien atendidos mientras sus padres trabajan.

La ministra de Educación, Simone Oldenburg, de izquierda, anunció la fundación del nuevo centro de competencias "Comunidad educativa, guardería y escuela primaria". El centro de competencias está gestionado por la asociación para la democracia y la educación RAA en Waren/Müritz. Será un punto de contacto central para configurar conjuntamente la misión educativa del centro de atención extraescolar y de la escuela primaria.

Mejorando las transiciones

Otro paso en la dirección correcta es la ampliación prevista del apoyo lingüístico. El ministro subraya que es urgente reforzar las habilidades lingüísticas de los niños. En Mecklemburgo-Pomerania Occidental, alrededor de 114.000 niños asisten actualmente a alguna de las 1.142 guarderías o reciben cuidados en guarderías. El país ha alcanzado una posición líder en Alemania con una tasa de atención del 60,3% de los niños menores de tres años y del 94,6% de los niños de entre tres y seis años.

Gracias a las nuevas normas, también debería mejorarse la transición de la guardería a la escuela primaria. Se introducirá una hoja de datos maestra uniforme para transmitir información importante sobre el estado de aprendizaje y desarrollo de los niños directamente a las escuelas.

Progreso visible

Encontrará más información sobre la asistencia lingüística en Mecklemburgo-Pomerania Occidental en el sitio web MV de educación. Allí, cualquier persona interesada encontrará una gran cantidad de información que puede ayudar a fortalecer las habilidades lingüísticas de nuestros niños más pequeños.