关于国家影响力的争议：关于学校的Landtag辩论！

关于国家影响力的争议：关于学校的Landtag辩论！

Ribnitz-Damgarten, Deutschland - 这一天，2025年7月16日，梅克伦堡 - 西部波美拉尼亚州的州议会是关于国家干预在学校中作用的作用的热烈辩论的中心。这项讨论是由格里夫瓦尔德行政法院评为非法的两个显着案件发起的。特别是，AFD在州议会中提出了这个话题，因此，Ribnitz-Damgarten发生的事件受到了特别关注，这是关于16岁的学生。

由于共享“国家保护相关内容”，因此该学生在互联网上被带出了互联网，以便在预防讨论中谈论她的行动。另一个案件涉及九年级学生，大概是在奥斯威辛集中营中提出了右翼极端主义者的“白权力”手势，并获得了参考。在这两种情况下，法院都认为学校的措施是非法的。 AFD将这些决定解释为在学校中具有旺盛的政治影响的证明，而内政部长克里斯蒂安·佩格尔（SPD）则澄清说，这些措施在根本上是不可接受的，但被认为是不成比例的。

政治反应和意见

级别批评AFD，该法国人出于其政治目的利用各个案件。 CDU政治家Torsten Renz支持Pegel的观点，并强调学校没有国家灌输。此外，Renz还质疑教育部长Sabine Oldenburg（Die Linke）关于九年级学生的公开声明。在这些讨论中，教育中还强调了国家的机制和责任，其中包括深远的监管和控制技能。

教育是一个结合不同利益和挑战的中央政策领域。国家是德国教育系统中最重要的参与者，无论是作为提供商还是作为教育机构的载体。在学校和大学地区，他的定位条件很垄断。超过80％的教育融资来自国家和社区，这强调了对州法规和政治决定的依赖。关于学校结构和教育内容的争议通常是公众讨论的一部分，尤其是关于PISA等国际研究所达到的意识。

安全问题和数据保护

在这场辩论的背景下必须提到的另一点是学校本身的安全。在Ribnitz-Damgarten，未知的肇事者已获得了在那里的高中内部网络的访问。此类事件不仅引起了有关网络安全的疑问，而且还强调了教育机构面临的越来越多的挑战。保护敏感数据变得越来越重要，尤其是在州监督和控制通常引起争议的时候。

在州议会中的这一辩论不仅反映了当前的政治局势，而且是在更大的教育政策和国家影响力中的重要组成部分。尽管学校试图缓解动荡和不确定性，但问题仍然是国家对公民形成的影响实际上应有多大的影响。这些讨论将如何发展以及政客最终将找到哪些解决方案还有待观察。

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