Aumento de la violencia en las escuelas: ¡el director plantea la alarma!

Bildungsministerkonferenz in MV thematisiert Gewalt an Schulen, digitale Bildung und mentale Gesundheit der Schüler.
La conferencia de los ministros de educación en MV aborda la violencia en las escuelas, la educación digital y la salud mental de los estudiantes. (Symbolbild/MND)

Aumento de la violencia en las escuelas: ¡el director plantea la alarma!

Klütz, Deutschland - En Mecklenburg-Western Pomerania hay un tema serio sobre la mesa: aumento de la violencia en las escuelas. Esto se hizo evidente en la conferencia actual de educación de los estados federales, que tiene lugar en el Castillo de Bothmer en Klütz del 25 al 27 de junio. El director y los padres exigen urgentemente una discusión sobre este problema, mientras que al mismo tiempo hay equipos digitales e impresión de enseñanza en la agenda. [Ostsee-Zeitung] (https://www.ostsee-zeitung.de/Mecklenburg-Vorpommern/mv-schulleiter-und-elternrat-balendendende-get-an-chen-dfqwcnts5jcwldm2peaoadgatu.htmle tabú.

Steffen Kästner, director de la Escuela CJD Christophorus, ha observado que los estudiantes en particular consumen regularmente el cannabis del grado 10. Él enfatiza que las lecciones no se ven directamente afectadas, pero los efectos sobre los logros académicos son inconfundibles. Este tema va de la mano con el problema del extremismo correcto, sobre Felix Wizowsky, el presidente del Consejo Estudiantil de MV. Los eventos de esta dirección ya se ven afectados por la vida cotidiana en las escuelas.

Pacto digital y vida escolar diaria

Otro tema que se discute en la Conferencia Ministerial es el Pacto Digital 2.0. El primer pacto digital ha proporcionado un total de 6.5 mil millones de euros, pero portal escolar alemán revela que los fondos ahora están casi casi utilizados. El Pacto Digital 2.0 debería continuar, pero permanece detrás de las expectativas. Muchas escuelas, especialmente en un área desfavorecida, se quejan de equipos técnicos inadecuados y necesidades de mejora continua.

Según una encuesta de junio de 2023, el 50 por ciento de los maestros ven una gran necesidad de acción, mientras que el 61 por ciento informa que los dispositivos digitales en su ubicación son inadecuados. Sin embargo, el 69 por ciento de los maestros están convencidos de que se sienten de manera competente al tratar con los medios digitales.

Mental de salud mental y psicólogos escolares

Otro problema urgente es la salud mental de los estudiantes. La conferencia federal escolar pide una mejora en el apoyo y una regulación nacional para psicólogos escolares: un psicólogo de 300 estudiantes y un trabajador social a 150 estudiantes. Esta necesidad está respaldada por los resultados del Estudio Juvenil 2024, que muestra una falta de acceso en temas importantes como el estrés psicológico y el estrés en las escuelas. DW informa que más del 40 por ciento de los maestros notan violencia y acoso escolar en las escuelas.

La demanda de más personal en el campo de la psicología escolar se está volviendo más fuerte, especialmente porque las secuelas de la pandemia de Corona están lejos de superarse. Después de un largo bloqueo, muchos estudiantes tienen dificultades para lidiar con el estrés y los conflictos, lo que también se atribuye al consumo excesivo de teléfonos celulares.

Finalmente, se puede decir que los desafíos que enfrenta el panorama educativo se enfrenta a múltiples capas. Ya sea violencia en las escuelas, el equipo digital o la salud mental de los estudiantes: es hora de que todos los involucrados, desde maestros hasta padres hasta política, se unan.

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OrtKlütz, Deutschland
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