Ново начало в училищата в Долна Саксония: Конгресът на отворените пространства вдъхновява!

Ново начало в училищата в Долна Саксония: Конгресът на отворените пространства вдъхновява!

На 15 юли 2025 г. над 250 участници, включително учители, училищно ръководство и повече от 100 ученици, се стекоха в Конгресния център на Хановер, за да вземат участие в първата „Среща на върха за иновациите – Конгрес на откритите пространства“. Министърът на образованието Юлия Уили Хамбург откри събитието с ясно послание: Долна Саксония е в движение и училищата са готови за нови пътища. Този конгрес бележи края на моделния проект Future School, който изтича на 31 юли 2026 г. Целта на конгреса беше да се обсъдят идеи за развитие на училище и да се включат активно учениците в процеса на проектиране на училище. Доклади за щракване на образованието.

С около 60 моделни училища за проекти, които предоставиха идеи, конгресът приветства пъстра комбинация от креативни умове. В 25 различни семинара, които бяха разработени от учители, студенти и служители от Министерството на културата и други образователни организации, участниците имаха възможност да се запознаят с обещаващи теми като участие, съвременна изпитна култура и интеграция на изкуствения интелект. Беше инициирана дискусия относно промяната в горното ниво и реформата на изпитите Abitur, както и ролята на формати като FREIDay, които са предназначени да насърчават новото обучение. Образователният портал на Долна Саксония обяснява че семинарите предложиха ценен обмен както за студенти, така и за преподаватели.

Заедно за устойчиво образование

Панелна дискусия между министър Хамбург и петима ученици от различни възрастови групи илюстрира важността на гласа на младото поколение в този процес на трансформация. Беше обсъдено значението на благосъстоянието и успеха в обучението в училищата и как новите подходи в процеса на отворено пространство трябва да облагодетелстват възможностите за участие на учениците. Процесът на отворено пространство се разглежда като важна стъпка в насърчаването на иновативното училищно развитие. Образование щракнете върху акценти че корекциите на указа и наредбата разширяват обхвата на училищата за проектиране.

Проектът получава голяма подкрепа от инициативата „Училище в движение“, която съществува от 2012 г. и установява основни ценности като доверие, признателност и отговорност в образованието. Тази инициатива, основана от личности като Маргрет Расфелд, се застъпва за култура на обучение, в която децата и младите хора стават активни дизайнери на своето общество. Съобщава Future School Network че това е успешно и в Долна Саксония в повече от 20 училища, които получават постоянна подкрепа в процеса на трансформация.

Търсене на иновативни подходи

За да насърчи промяната в училището и преподаването, през юни Долна Саксония предостави 350 000 евро за насърчаване на целеви проекти за развитие. Тези средства срещнаха голям интерес и бързо бяха изчерпани. Училищата, които използват портала отворени пространства, имат възможност да кандидатстват по различни модели за развитие на училищата. Това показва голямата нужда от нови и креативни подходи, които могат да отдадат дължимото на образованието на нашите млади хора. Образование щракнете върху акценти че от 2021 г. насам над 60 училища работят активно за поемане на нови учебни пътеки и развитие на образованието за бъдещето, демократично и устойчиво.

Разнообразието от идеи и ясният дух на оптимизъм по време на конгреса Open Spaces в Хановер са само началото. В Долна Саксония има творческа среда, която кани училищата да поемат по иновативни пътища и да преосмислят обучението. С подкрепата на държавата и ангажираните педагози визията за устойчиво образование може да се превърне в реалност.