Új kezdet Alsó-Szászország iskoláiban: az Open Spaces Congress inspirál!

Új kezdet Alsó-Szászország iskoláiban: az Open Spaces Congress inspirál!

2025. július 15-én több mint 250 résztvevő, köztük tanárok, iskolavezetés és több mint 100 diák özönlött a Hannoveri Kongresszusi Központba, hogy részt vegyen az első „Innovation Summit – Open Spaces Congress” rendezvényen. Julia Willie Hamburg oktatási miniszter világos üzenettel nyitotta meg az eseményt: Alsó-Szászország mozgásban van, és az iskolák készen állnak az új utakra. Ez a kongresszus a Future School modellprojekt végét jelenti, amely 2026. július 31-én jár le. A kongresszus célja az iskolafejlesztési ötletek megvitatása és a tanulók aktív bevonása volt az iskolatervezési folyamatba. Oktatási kattintási jelentések.

A mintegy 60 mintaprojekt iskolával, amelyek ötleteket adtak, a kongresszus a kreatív elmék színes keverékét fogadta. 25 különböző műhelymunka keretében, melyeket a Kulturális Minisztérium és más oktatási szervezetek tanárai, diákjai, munkatársai terveztek, a résztvevők olyan ígéretes témákkal ismerkedhettek meg, mint a részvétel, a kortárs vizsgakultúra és a mesterséges intelligencia integrációja. Vita indult a felső szint változásáról és az Abitur vizsgák reformjáról, valamint az új tanulást elősegítő formátumok, például a FREIDday szerepéről. Az alsó-szászországi oktatási portál ismerteti hogy a műhelyek értékes cserét kínáltak mind a diákok, mind a pedagógusok számára.

Együtt a fenntartható oktatásért

Hamburg miniszter és öt különböző korcsoportba tartozó diák részvételével zajló panelbeszélgetés bemutatta a fiatal generáció hangjának fontosságát ebben az átalakulási folyamatban. Megvitatták a jólét és a tanulási siker fontosságát az iskolákban, és azt, hogy a nyílt tér folyamatában alkalmazott új megközelítések hogyan járulhatnak hozzá a tanulók részvételi lehetőségeihez. A nyílt tér folyamatát fontos lépésnek tekintik az innovatív iskolafejlesztés elősegítésében. Oktatási kattintás kiemeli hogy a rendelet és a rendelet módosításai kiterjesztik az iskolák tervezési mozgásterét.

A projektet nagy támogatásban részesíti a 2012 óta létező „School on the Move” kezdeményezés, amely olyan alapvető értékeket rögzít az oktatásban, mint a bizalom, megbecsülés és felelősség. Ez a kezdeményezés, amelyet olyan személyiségek alapítottak, mint Margret Rasfeld, egy olyan tanulási kultúra mellett szól, amelyben a gyermekek és fiatalok társadalmuk aktív tervezőivé válnak. A Future School Network számol be hogy ez Alsó-Szászországban is sikeres több mint 20, az átalakulás folyamatában állandó támogatást kapó iskolában.

Innovatív megközelítéseket keres

Az iskola- és tanításváltás elősegítésére Alsó-Szászország júniusban 350 000 eurót bocsátott rendelkezésre célzott fejlesztési projektek támogatására. Ezeket az alapokat nagy érdeklődés kísérte, és gyorsan kimerültek. A nyílt terek portált használó iskoláknak lehetőségük van különböző iskolafejlesztési modellekre pályázni. Ez azt mutatja, hogy nagy szükség van olyan új és kreatív megközelítésekre, amelyek igazságot tehetnek fiataljaink oktatásában. Oktatási kattintás kiemeli hogy 2021 óta több mint 60 iskola dolgozik aktívan új tanulási utak megválasztásán és a jövő oktatásának demokratikus és fenntartható fejlesztésén.

Az ötletek sokszínűsége és a tiszta optimizmus szelleme a hannoveri Open Spaces Kongresszuson csak a kezdet. Alsó-Szászországban kreatív környezet van, amely innovatív utakra és a tanulás újratervezésére invitálja az iskolákat. Az állam és az elkötelezett pedagógusok támogatásával valósággá válhat a fenntartható oktatás jövőképe.