Een nieuw begin in de scholen van Nedersaksen: het Open Spaces Congres inspireert!

Een nieuw begin in de scholen van Nedersaksen: het Open Spaces Congres inspireert!

Op 15 juli 2025 stroomden meer dan 250 deelnemers, waaronder leraren, schoolmanagement en meer dan 100 studenten, naar het Congrescentrum van Hannover om deel te nemen aan de eerste “Innovation Summit – Open Spaces Congress”. Minister van Onderwijs Julia Willie Hamburg opende het evenement met een duidelijke boodschap: Nedersaksen is in beweging en de scholen zijn klaar voor nieuwe wegen. Dit congres markeert het einde van het modelproject Future School, dat afloopt op 31 juli 2026. Het doel van het congres was om ideeën voor schoolontwikkeling te bespreken en leerlingen actief te betrekken bij het schoolontwerpproces. Klikrapporten voor onderwijs.

Met zo'n 60 modelprojectscholen die ideeën aanleverden, verwelkomde het congres een kleurrijke mix van creatieve geesten. In 25 verschillende workshops, ontworpen door docenten, studenten en medewerkers van het Ministerie van Cultuur en andere onderwijsorganisaties, kregen deelnemers de kans om kennis te maken met veelbelovende onderwerpen als participatie, de hedendaagse examencultuur en de integratie van kunstmatige intelligentie. Er werd discussie op gang gebracht over de verandering op het hoogste niveau en de hervorming van de Abitur-examens, evenals over de rol van formats zoals FREIDay, die bedoeld zijn om nieuw leren te bevorderen. Het onderwijsportaal van Nedersaksen legt het uit dat de workshops een waardevolle uitwisseling boden voor zowel studenten als docenten.

Samen voor duurzaam onderwijs

Een paneldiscussie tussen minister Hamburg en vijf studenten van verschillende leeftijdsgroepen illustreerde het belang van de stem van de jonge generatie in dit transformatieproces. Het belang van welzijn en leersucces op scholen werd besproken en hoe de nieuwe benaderingen in het open-ruimteproces de participatiemogelijkheden van leerlingen ten goede zouden moeten komen. Het openruimteproces wordt gezien als een belangrijke stap in het bevorderen van innovatieve schoolontwikkeling. Hoogtepunten van onderwijskliks dat de aanpassingen aan besluit en regeling de ontwerpruimte van scholen vergroten.

Het project krijgt grote steun van het ‘School on the Move’-initiatief, dat sinds 2012 bestaat en fundamentele waarden zoals vertrouwen, waardering en verantwoordelijkheid in het onderwijs vestigt. Dit initiatief, opgericht door persoonlijkheden als Margret Rasfeld, pleit voor een leercultuur waarin kinderen en jongeren actieve ontwerpers van hun samenleving worden. Dat meldt het Future School Network dat dit ook in Nedersaksen succesvol is op meer dan 20 scholen die voortdurend worden ondersteund in het transformatieproces.

Op zoek naar innovatieve benaderingen

Om school- en onderwijsveranderingen te bevorderen heeft Nedersaksen in juni 350.000 euro beschikbaar gesteld om gerichte ontwikkelingsprojecten te bevorderen. Deze fondsen genoten grote belangstelling en waren snel uitgeput. Scholen die gebruik maken van het openruimteportaal hebben de mogelijkheid om verschillende modellen voor schoolontwikkeling aan te vragen. Hieruit blijkt de grote behoefte aan nieuwe en creatieve benaderingen die recht kunnen doen aan de educatie van onze jongeren. Hoogtepunten van onderwijskliks dat sinds 2021 ruim 60 scholen actief hebben gewerkt aan het inslaan van nieuwe leertrajecten en het ontwikkelen van onderwijs voor de toekomst, op democratische en duurzame wijze.

De diversiteit aan ideeën en het heldere optimisme tijdens het Open Spaces Congress in Hannover zijn nog maar het begin. Er is een creatieve omgeving in Nedersaksen die scholen uitnodigt om innovatieve wegen te bewandelen en het onderwijs opnieuw vorm te geven. Met de steun van de staat en toegewijde docenten kan de visie van duurzaam onderwijs werkelijkheid worden.