En ny begynnelse i Niedersachsens skoler: Open Spaces Congress inspirerer!
Utdanningsminister Hamburg diskuterer ny skoleutvikling og innovative læringstilnærminger for Niedersachsen på Open Spaces-kongressen i Hannover.

En ny begynnelse i Niedersachsens skoler: Open Spaces Congress inspirerer!
Den 15. juli 2025 strømmet over 250 deltakere, inkludert lærere, skoleledelse og mer enn 100 elever, til Hannover kongressenter for å delta i den første "Innovation Summit - Open Spaces Congress". Utdanningsminister Julia Willie Hamburg åpnet arrangementet med et klart budskap: Niedersachsen er på farten og skolene er klare for nye veier. Denne kongressen markerer slutten på Framtidens skolemodellprosjekt, som utløper 31. juli 2026. Målet med kongressen var å diskutere ideer for skoleutvikling og å aktivt involvere elevene i skoledesignprosessen. Utdanningsklikkrapporter.
Med rundt 60 modellprosjektskoler som ga ideer, ønsket kongressen velkommen til en fargerik blanding av kreative hoder. I 25 ulike workshops, som ble utformet av lærere, studenter og ansatte fra Kulturdepartementet og andre utdanningsorganisasjoner, fikk deltakerne muligheten til å finne ut om lovende temaer som deltakelse, moderne eksamenskultur og integrering av kunstig intelligens. Det ble igangsatt diskusjon om endringen i det øvre nivået og reformen av Abitur-eksamenene, samt rollen til formater som FREIDay, som skal fremme ny læring. Utdanningsportalen i Niedersachsen forklarer at workshopene tilbød en verdifull utveksling for både studenter og lærere.
Sammen for bærekraftig utdanning
En paneldiskusjon mellom minister Hamburg og fem studenter i forskjellige aldersgrupper illustrerte viktigheten av den unge generasjonens stemme i denne transformasjonsprosessen. Betydningen av trivsel og læringssuksess i skolen ble diskutert og hvordan de nye tilnærmingene i den åpne romprosessen skal komme elevenes medvirkningsmuligheter til gode. Open space-prosessen blir sett på som et viktig skritt for å fremme innovativ skoleutvikling. Høydepunkter for utdanningsklikk at justeringene av vedtak og forskrift utvider skolenes handlingsrom for utforming.
Prosjektet får stor støtte fra initiativet «Skole i bevegelse», som har eksistert siden 2012 og etablerer grunnleggende verdier som tillit, verdsettelse og ansvar i utdanningen. Dette initiativet, grunnlagt av personligheter som Margret Rasfeld, tar til orde for en læringskultur der barn og unge blir aktive designere av samfunnet deres. Det melder Framtidens skolenettverk at dette også er vellykket i Niedersachsen i mer enn 20 skoler som får konstant støtte i transformasjonsprosessen.
Ser etter innovative tilnærminger
For å fremme skole- og undervisningsendringer stilte Niedersachsen 350 000 euro til rådighet i juni for å fremme målrettede utviklingsprosjekter. Disse midlene møtte stor interesse og ble raskt oppbrukt. Skoler som bruker friromsportalen har mulighet til å søke om ulike modeller for skoleutvikling. Dette viser det store behovet for nye og kreative tilnærminger som kan yte rettferdighet til utdanningen til våre unge. Høydepunkter for utdanningsklikk at siden 2021 har over 60 skoler jobbet aktivt med å ta nye læringsveier og utvikle utdanning for fremtiden, demokratisk og bærekraftig.
Mangfoldet av ideer og den klare ånden av optimisme under Open Spaces-kongressen i Hannover er bare begynnelsen. Det er et kreativt miljø i Niedersachsen som inviterer skoler til å ta innovative veier og redesigne læring. Med støtte fra staten og engasjerte lærere kan visjonen om bærekraftig utdanning bli virkelighet.