En ny början i Niedersachsens skolor: Open Spaces Congress inspirerar!
Utbildningsminister Hamburg diskuterar ny skolutveckling och innovativa lärandemetoder för Niedersachsen vid Open Spaces-kongressen i Hannover.

En ny början i Niedersachsens skolor: Open Spaces Congress inspirerar!
Den 15 juli 2025 strömmade över 250 deltagare, inklusive lärare, skolledning och mer än 100 elever, till Hannover Congress Center för att delta i den första "Innovation Summit – Open Spaces Congress". Utbildningsminister Julia Willie Hamburg inledde evenemanget med ett tydligt budskap: Niedersachsen är på väg och skolorna är redo för nya vägar. Denna kongress markerar slutet på projektet Framtidens skolmodell, som löper ut den 31 juli 2026. Syftet med kongressen var att diskutera idéer för skolutveckling och att aktivt involvera eleverna i skolans designprocess. Utbildningsklickrapporter.
Med ett 60-tal modellprojektskolor som gav idéer välkomnade kongressen en färgstark blandning av kreativa hjärnor. I 25 olika workshops, som designades av lärare, studenter och anställda från Kulturdepartementet och andra utbildningsorganisationer, fick deltagarna möjlighet att ta reda på lovande ämnen som deltagande, samtida examinationskultur och integrering av artificiell intelligens. Diskussion inleddes om förändringen av den övre nivån och reformen av Abitur-proven, samt rollen av format som FREIDay, som syftar till att främja nytt lärande. Utbildningsportalen i Niedersachsen förklarar att verkstäderna erbjöd ett värdefullt utbyte för både studenter och pedagoger.
Tillsammans för hållbar utbildning
En paneldiskussion mellan minister Hamburg och fem elever i olika åldersgrupper illustrerade betydelsen av den unga generationens röst i denna omvandlingsprocess. Vikten av välmående och lärandeframgång i skolan diskuterades och hur de nya tillvägagångssätten i open space-processen ska gynna elevernas deltagandemöjligheter. Open space-processen ses som ett viktigt steg för att främja innovativ skolutveckling. Utbildning klick höjdpunkter att justeringarna av förordningen och förordningen utökar skolornas utrymme för utformning.
Projektet får stort stöd från initiativet ”Skola i rörelse”, som har funnits sedan 2012 och etablerar grundläggande värderingar som tillit, uppskattning och ansvar i utbildningen. Detta initiativ, grundat av personligheter som Margret Rasfeld, förespråkar en lärandekultur där barn och unga blir aktiva formgivare av sitt samhälle. Det rapporterar Framtidens skolnätverk att detta också är framgångsrikt i Niedersachsen i mer än 20 skolor som får ständigt stöd i omvandlingsprocessen.
Letar efter innovativa tillvägagångssätt
För att främja skol- och undervisningsförändringar ställde Niedersachsen 350 000 euro till förfogande i juni för att främja riktade utvecklingsprojekt. Dessa medel mötte stort intresse och togs snabbt ut. Skolor som använder öppna ytor-portalen har möjlighet att ansöka om olika modeller för skolutveckling. Detta visar det stora behovet av nya och kreativa tillvägagångssätt som kan göra rättvisa åt våra ungas utbildning. Utbildning klick höjdpunkter att sedan 2021 har över 60 skolor aktivt arbetat med att ta nya lärandevägar och utveckla utbildningen för framtiden, demokratiskt och hållbart.
Mångfalden av idéer och den tydliga andan av optimism under Open Spaces-kongressen i Hannover är bara början. Det finns en kreativ miljö i Niedersachsen som inbjuder skolor att ta innovativa vägar och designa om lärande. Med stöd av staten och engagerade pedagoger kan visionen om hållbar utbildning bli verklighet.