Ученици в Christophorusschule почитат принудителния труд с цифров мемориал

Ученици в Christophorusschule почитат принудителния труд с цифров мемориал

Учениците от гробищната група Hochstraße в Брауншвайг извършват забележителна доброволна работа, за да запазят паметта на принудителния труд по време на националсоциализма. Група от осем ученици от гимназията Christophorusschule в момента се грижат за гробовете на тази история. Те почистват надгробни плочи, отстраняват мъх и плевели и поправят дребни щети, за да направят надписите по-четливи. Техният ангажимент обаче надхвърля поддържането на мемориала: те активно проучват имената на нацистки принудителни работници и документират откритията си в специално разработена онлайн база данни.

Какво точно означава принудителен труд? Според архива на принудителния труд това е труд, извършван по неикономическа принуда. По време на нацистката ера над 13 милиона чуждестранни затворници от концентрационни лагери, военнопленници и „цивилни“ работници са били използвани за принудителен труд, практика, която е тъжна реалност в цяла Европа и особено в Германия. Като част от изследването си учениците сравняват архивни документи, коригират грешни имена и изследват съдбите на починалите. Тяхната цел е да извадят наяве отделните истории зад имената.

Цифрови файлове и семейни истории

Много специален момент настъпи, когато семейство от Полша намери своя починал роднина чрез уебсайта на AG и посети студентите в Брауншвайг. Тази лична връзка по впечатляващ начин показва колко важна е работата на учениците. Всеки гроб ще получи дигитален файл и групата планира да публикува откритията си в книга. За да завършат тази публикация и да подобрят цифровото оборудване, те също биха искали да заменят унищожен надгробен камък на деца с възможни парични награди, които биха могли да спечелят като част от Наградата за доброволци на NDR 2025 до 21 ноември.

Въпросът за принудителния труд и засегнатите е от голямо значение. По време на националсоциализма много хора, включително евреи, синти и роми, са били подлагани на принудителен труд. Тези хора често са били експлоатирани при най-брутални условия в гета, лагери за трудово обучение и други институции. Учениците в групата не само допринасят за документирането на тази част от историята, но и показват колко е важно да се живее активно и да се поддържа култура на паметта.

Това, което започна като проста поддръжка на гробовете, се превърна в дълбок проект, който почита съдбата на принудителния труд и допринася значително за справянето с миналото. Ангажиментът на учениците повдигна въпроса как историята може да се предава автентично и с уважение. Поддържайки наследството на принудителния труд, те насочват вниманието към един от най-мрачните времена в германската история.

Остава вълнуващо да видим какви по-нататъшни прозрения ще получат учениците и как ще се развие изучаването им на история. Защото всяка история, колкото и малка да е тя, има значение и помага да запазим спомените живи.