Novi početak u školama Donje Saske: Open Spaces Congress inspirira!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ministar obrazovanja Hamburga raspravlja o razvoju novih škola i inovativnim pristupima učenju za Donju Sasku na Kongresu otvorenih prostora u Hannoveru.

Kultusministerin Hamburg diskutiert beim Freiräume-Kongress in Hannover neue Schulentwicklung und innovative Lernansätze für Niedersachsen.
Ministar obrazovanja Hamburga raspravlja o razvoju novih škola i inovativnim pristupima učenju za Donju Sasku na Kongresu otvorenih prostora u Hannoveru.

Novi početak u školama Donje Saske: Open Spaces Congress inspirira!

Dana 15. srpnja 2025. više od 250 sudionika, uključujući nastavnike, upravu škola i više od 100 učenika, pohrlilo je u Kongresni centar u Hannoveru kako bi sudjelovali na prvom “Innovation Summitu – Open Spaces Congress”. Ministrica obrazovanja Julia Willie Hamburg otvorila je događaj jasnom porukom: Donja Saska je u pokretu i škole su spremne za nove puteve. Ovim kongresom završava model projekta Future School koji istječe 31. srpnja 2026. Cilj kongresa bio je raspravljati o idejama za razvoj škole i aktivno uključiti učenike u proces projektiranja škole. Izvješća o klikovima na obrazovanje.

S oko 60 modela projektnih škola koje su dale ideje, kongres je pozdravio šaroliku mješavinu kreativnih umova. U 25 različitih radionica, koje su osmislili nastavnici, studenti i djelatnici Ministarstva kulture i drugih obrazovnih organizacija, sudionici su imali priliku saznati više o perspektivnim temama poput sudjelovanja, suvremene ispitne kulture i integracije umjetne inteligencije. Pokrenuta je rasprava o promjeni više razine i reformi Abitur ispita, kao io ulozi formata kao što je FREIDay, koji su namijenjeni promicanju novog učenja. Obrazovni portal Donje Saske objašnjava da su radionice ponudile vrijednu razmjenu i za učenike i za nastavnike.

Zajedno za održivo obrazovanje

Panel rasprava između ministra Hamburga i pet studenata različitih dobnih skupina ilustrirala je važnost glasa mlade generacije u ovom procesu transformacije. Raspravljalo se o važnosti dobrobiti i uspjeha u učenju u školama te o tome kako bi novi pristupi u procesu otvorenog prostora trebali koristiti mogućnostima sudjelovanja učenika. Proces otvorenog prostora smatra se važnim korakom u promicanju inovativnog razvoja škola. Obrazovanje kliknite na vrhunce da se prilagodbama uredbe i uredbe proširuje školski prostor za dizajn.

Projekt ima veliku podršku inicijative „Škola u pokretu“ koja postoji od 2012. godine i uspostavlja temeljne vrijednosti kao što su povjerenje, uvažavanje i odgovornost u obrazovanju. Ova inicijativa, koju su utemeljile ličnosti poput Margret Rasfeld, zalaže se za kulturu učenja u kojoj djeca i mladi postaju aktivni dizajneri svog društva. Izvještava Mreža škola budućnosti da je to također uspješno u Donjoj Saskoj u više od 20 škola koje primaju stalnu podršku u procesu transformacije.

U potrazi za inovativnim pristupima

Kako bi promicala promjene u školi i nastavi, Donja Saska je u lipnju stavila na raspolaganje 350.000 eura za promicanje ciljanih razvojnih projekata. Ta su sredstva naišla na veliki interes i brzo su iscrpljena. Škole koje koriste portal otvorenih prostora imaju priliku prijaviti se na različite modele razvoja škola. To pokazuje veliku potrebu za novim i kreativnim pristupima koji mogu opravdati obrazovanje naših mladih ljudi. Obrazovanje kliknite na vrhunce da od 2021. više od 60 škola aktivno radi na novim putovima učenja i razvoju obrazovanja za budućnost, demokratski i održivo.

Raznolikost ideja i jasan duh optimizma tijekom kongresa Open Spaces u Hannoveru samo su početak. U Donjoj Saskoj postoji kreativno okruženje koje poziva škole da krenu inovativnim putevima i redizajniraju učenje. Uz potporu države i angažiranih edukatora, vizija održivog obrazovanja može postati stvarnost.